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人教版小学 音乐一下《做个好娃娃》WORD版教案.doc
第三课时 《做个好娃娃》
教学目标
知识:用自然的声音、愉快的心情演唱歌曲《做个好娃娃》,开发学生对音乐的感知力,体验音乐的美感。:通过体验、模仿、探究、合作等方法,学唱并表现歌曲。情感:以儿歌、游戏、表演、创编歌词等形式激发学生的学习兴趣,让学生融入集体,乐于参与,培养学生良好的文明习惯。教学重点1.通过丰富多彩的教学活动,激发学生兴趣,准确演唱歌曲。启发学生用不同的形式表现歌曲,并进行情境短剧、歌词创编活动,使学生受到思想教育。教学准备:多媒体课件、电子琴、录音机、磁带、动物头饰、歌篇。教学过程:一、组织教学1、音乐律动,按小组在教室内站好位置。2、音乐歌谣二、导入新课师:喜欢小动物吗?师:今天的音乐课我们邀请它们一起来参加好吗?下面,让我们一起演唱一首歌曲,做为我们邀请它们的礼物。演唱歌曲《》。师:它们愿意接受我们的邀请吗?一起听听小鸟飞飞的话:播放多媒体课件:由小鸟菲菲领同学们一起进行闯关游戏。小鸟飞飞:谢谢你们的礼物,可要想我们也参加,可不是那么容易的,在我们的动物乐园里,有三关,如果你们能闯过第一关,我们就接受你们的邀请,并和你们一起继续闯关,愿意试试吗?第一关:找朋友请每一组派一名同学到动物乐园里, 找一个你最喜欢的小动物做你的伙伴,并完成它们交给你们的任务,它们就会来到你们的身边。(1)模仿小动物的叫声和动作(2)听一听老师拍的是哪一条水果节奏。(3)按节奏模仿小动物的叫声。(4)按节奏模仿其它小动物的叫声或动作。师:我们的任务完成的怎么样?下面, 有请我们的小鸟飞飞。小鸟菲菲:你们真棒!第一关闯关成功,。播放歌曲《找朋友》,欢迎小动物。出示小动物的图片,课件播放。三、新歌教学继续闯关游戏。第二关:争当小歌星。这一关需要你们大家一起来完成,学唱歌曲《做个好娃娃》,看看谁是最棒的小歌星学唱歌曲《做个好娃娃》。一起努力吧!1、歌曲范唱(多媒体课件播放)学生看歌篇。2、按节奏读歌词。老师读第一段,学生读二、三段。3、学唱歌曲第一段。4、随唱歌曲第二、三段。5、歌曲演唱处理。6、完整演唱歌曲。师:我们唱得怎么样?小鸟菲菲:嗯,真不错,你们是最棒的小歌星,恭喜你们,第二关顺利通过。四、表现歌曲:第三关:各显其能。第三关的任务需要你们分小组来完成,这是最后一关,也是最关键的一关,加油哦!1、根据歌曲编排一个情境小短剧。2、用领唱、齐唱的形式演唱歌曲。3、为歌曲配上动作。4、改编一段歌词。小组合作完成,并进行小组成果汇报。小鸟飞飞:恭喜恭喜,闯关成功。五、拓展小鸟飞飞:为了庆祝我们的成功,衷心的邀请小朋友们到我们动物乐园来做客,让我为你们介绍一下我们的家园吧:瞧 ,这就是我们生活的地方,漂亮吗?清新的空气,甘甜的雨露,蔚蓝的天空,清澈的河水,多美啊!小河缓缓地流着,天空没有一丝乌云,柔和的阳光撒满大地,花儿向我们点头微笑,小草朝我们招手致敬,我们在草坪上游玩嬉戏,小鸟在天空中自由飞翔。其实,曾经我们生活的地方很大很大,可是人们一点也不知道爱惜它,乱倒垃圾,随地吐痰,破坏绿化,正是人们的这种不文明行为和恶意破坏,让我们的生活空间越来越小,小朋友们,希望你们能从现在做起,养成良好的文明习惯,并呼吁全人类:让我们一起努力,还天空一片蔚蓝,还江河一片洁净,还土地一片肥沃,还森林一片鲜绿,还给我们小动物一片空间,还原我们美丽可爱的家园,好吗?播放多媒体课件,教育学生从小养成良好的文明习惯。师:听了小鸟飞飞的话,我很受教育,你们呢?今后打算怎么做师:其实,良好的文明习惯的形成要从一点一滴做起,相信你们都会成为一个文明好娃娃。
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