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2015年仁寿中学高二政治半期考试 一、选择题部分（每题1.5分，共48分） 1.面对有限资源和无限开发的矛盾，奥运会正在寻找新的价值取向，《奥林匹克宪章》称，奥运会是一种“生活的哲学”。这说明(　　) A.哲学是一种智慧，是美好生活的向导 B.哲学是对人生的一种本质的普遍规律问题的思考 C.哲学是时代精神的精华，是民族精神的凝聚 D.哲学与生活息息相关，来源于生活 2.下列对哲学的认识，不正确的是(　　) A.哲学是关于世界观的学说 B.哲学是世界观和方法论的统一 C.哲学是理论化、系统化、科学化的世界观 D.哲学是对具体知识的概括和总结 3.毛泽东曾指出，存在第一性，思维第二性，这是思维与存在同一性的唯物主义前提，只有肯定这一条，我们才能与唯心主义划清界限。这主要说明(　　) A.思维与存在具有同一性 B.对思维与存在何者为第一性的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 C.唯物主义和唯心主义是不同的世界观与方法论 D.思维与存在的性质是不同的 4.“道，犹行也；气化流行，生生不息，是故谓之道。”与此哲学观点相通的是(　　) A.自然从来不飞跃 B.物理不外于吾心 C.世界是一团永恒的活火 D.动之端乃天地之心也 5.时代呼唤“高鸣报晓的雄鸡”，社会更需要“高鸣报晓的雄鸡”，这是因为它可以(　　) ①通过对旧制度和旧思想的全盘批判，更新人的观念，解放人的思想　 ②预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来 ③直接转化为变革社会的巨大的物质力量　④推动时代前进的步伐，指导社会变革 A.② B.②④ C.①②③ D.①②③④ 6.物质和物质具体形态既有区别又有联系，其联系表现在(　　) A.没有物质具体形态，就没有物质 B.没有物质，就没有物质具体形态 C.物质是永恒的，物质具体形态是暂时的 D.物质概括的是物质具体形态的共同属性，而物质具体形态除了有这种共同属性，还有自己的个别属性 7.早期人类的生产生活往往依赖河流，视河流为主宰命运之神而顶礼膜拜。工业革命后，人类以河流的主人自居，肆意开发利用河流，遭到了河流的报复。今天，人们重新认识人与河流的关系，致力于追求人与河流的和谐。由此可见(　　) ①实践是物质性的活动，实践对认识具有决定作用 ②实践具有目的性，认识的最终目的是形成理性认识 ③实践具有历史性，认识必然打上历史和时代的烙印 ④实践是有意识的活动，认识是促进实践发展的动力 A.①②　　　B.①③　　　C.②③　　　D.③④ 8.灾害一般是在各种不利因素同时出现时发生的，对人们生产、生活各方面产生直接或间接的不利影响。这使我们更深刻地认识到(　　) ①联系是普遍的，因此任何事物都可以是某一特定事件的原因或者结果　 ②联系是多样的，因此应该全面地认识与事件有关的各种联系　 ③联系是客观的，因此事件的发生与人的活动无关　 ④联系是有条件的，因此应该注意具体地分析事件发生的各种条件 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 9.唯物辩证法认为，联系、变化与发展的内在关系是(　　) A.联系构成事物的变化，变化的实质就是发展 B.事物的相互联系构成了事物的变化和发展 C.事物之间的联系是事物变化发展的根本动力 D.发展是事物变化的趋势，事物的变化决定了事物的发展 10.有时，做事情没有机遇是不行的，但是有的人在机遇面前却瞻前顾后、畏缩不前，最终贻误时机、前功尽弃。这种做法的错误在于不懂得(　　) A.促进事物的发展离不开发挥人的主观能动性 B.事物的发展最终是要通过质变实现的 C.任何事物的发展都受主观能动性的制约 D.事物的量变达到一定的程度必然会引起质变 11.有这样一道数学题：90%×90%×90%×90%×90%＝59%。它告诉我们，一项工作做到90%已经很不错了，但经过环环相扣的一系列过程结束后，“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数，这就是过程控制效应。这启示我们(　　) ①质变是量变的结果，要重视量的积累　②要抓住时机，实现事物的质变　 ③要注重系统内部结构的优化趋向　 ④要立足整体，发挥整体统率作用 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 12.泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”这首唐诗所包含的生活与哲学道理主要是(　　) A.矛盾具有同一性 B.矛盾具有斗争性 C.矛盾具有普遍性 D.矛盾具有特殊性 13.下面漫画中的工作方法错在(　　) A.没有坚持适度原则 B.没有用发展的观点看问题 C.没有坚持具体问题具体分析 D.没有抓住主要矛盾 14.下列说法中包含着辩证否定观原理的有(　　) ①