导数和微分应用期中论文.docVIP

导数与微分的应用 微积分的知识和方法在中学数学的许多问题上，能起到以简驭繁的作用，尤其体现在判定函数相关性质，证明不等式，恒等式及恒等变形，研究函数的变化形态及函数作图上.导数是微积分学中重要的基础知识, 是研究函数解析性质的重要手段，在求函数的极值方面起着“钥匙”的作用.中学数学中加入导数的基础知识不仅丰富了函数的基础知识，而且使得对函数内容以及对函数性质的研究更加完整化、系统化，在初等数学与高等数学中导数起着“桥梁”作用，为中学生进入高等学府后继续学习奠定了基础. 函数的导数表示函数在一点处（瞬时）随自变量变化快慢的程度。利用它，可以直接研究函数及其图像在一点处的变化性质（例如瞬时速度、切线斜率等）。为了应用导数研究函数在区间上的变化性质，先要熟悉微分学的中值定理。 由于微分中值定理与连续函数紧密相关,因此有必要介绍一些闭区间上连续函数的性质、定理. 定理2.1[1](有界性定理) 若函数在闭区间上连续,则在上有界.即?常数 ,使得??有. 定理2.2（最大、最小值定理） 若函数 在闭区间上连续,则在上有最大值与最小值. 定理2.3（介值性定理） 设函数在闭区间上连续,且.若为介于与之间的任意实数(或),则至少存在一点使得 在证明一些出现导数的等式时,进行适当的变形后,考虑应用微分中值定理加以证明.还有,就是我们在证明一些与中值定理有关的题目时,构造辅助函数是解决问题的关键.在证明题中巧妙选用和构造辅助函数,进行系统分析和阐述,从而证明相关结论. 例4.1.1[5]是定义在实数集上的函数,若对任意,有,其中是常数,则是常值函数. 证明 对任意,的改变量为,由条件有,即, 两边关于取极限得 所以. 由中值定理,即, 故在上是常值函数. 导数是高等数学中一个很重要的概念，深入理解导数的概念能够帮助我们很好地解题.下面我来介绍一下导数的一些应用。 例1.已知曲线,求过点P的曲线的切线方程. 解：因，所以， 则当时，，. ① 当时，点P在曲线上，故过点P的曲线的切线方程为即， ② 当时，点P不在上，设曲线过点P的切线的切点是， 则切线方程为且点P在此切线方程上， 所以有 即 又 则有 ，即 ， 当时，， 所以； 当时， ， 所以切线方程是 ，即 ， 当时，，切线不存在. 例2. 已知抛物线和抛物线，当取什么值时，和有且仅有一条公切线？写出公切线的方程. 分析：传统的处理方法是用法来解决，但计算量大，容易出错，如能运用导数的几何意义去解，则思路清晰，解法简单. 解：设分别是直线与、的两个切点. 又，的导数分别为： ，，所以 ，即 又、有且只有一条公切线，则点A与点B重合，， 所以，即，有点在上，可知， 此时. 极限、导数和微积分的概念可以追溯到古代。到了十七世纪后半叶，牛顿和莱布尼茨完成了许多数学家都参加过准备的工作，分别独立地建立了微积分学。他们建立微积分的出发点是直观的无穷小量，理论基础是不牢固的。直到十九世纪，柯西和维尔斯特拉斯建立了极限理论，康托尔等建立了严格的实数理论，这门学科才得以严密化。 本来从广义上说，数学分析包括微积分、函数论等许多分支学科，但是现在一般已习惯于把数学分析和微积分等同起来，数学分析成了微积分的同义词，一提数学分析就知道是指微积分。微积分的基本概念和内容包括微分学和积分学。