学生实践周课程与教学活动设计与实施指导意见.docVIP

学生实践周课程与教学活动设计与实施指导意见 一、学生实践周课程（活动）设计原则 1、实践性：教学内容理论与实践结合，有利于发展学生实践能力和综合素质。例如综合性设计性实验、田野调查、社会调查、专业实习及野外实习等。 2、研究性：研讨课（素质教育类或专业类均可）、研究方法指导课程、专著研读、设计性创新性实验、科研训练交流等。 3、课程化：有一定系统性，有考核办法，其实践教学达到32学时或理论教学达到16学时的实践周活动，可申请列入公共或专业选修课程（按新设课程的方式申报）。 4、延续性：上一年度开展的学生实践周活动可继续开展。 二、实施要点 1、除教学计划中规定必修的内容外，学生自主选择参加。 2、请做好宣传工作，吸引学生参加，由承担任务的教师提交学生实践周课程（活动）介绍，通过教务处及院系的网站发布信息。 3、经费保障： （1）外请国内外专家上课：符合讲座教授基金申报条件的，经审批后由讲座教授基金支付。 （2）教学计划内（含学校平台及院系平台）的课程、实习及教师教育课程，教务处将按照学生人时数、课程（活动）类别，统一分配到院系教学经费之中。 （3）教学计划外的学科竞赛活动可申请学校实践教学经费。 4、学生实践周活动设计与实施流程： 教务处 2010年4月19日 附件2 院系组织 教务处汇总信息、审批 课程（活动）实施 成绩评定、院系总结 教务处第二轮通知 学生报名 教务处第一轮通知 院系组织 学生报名 院系及教师填写相关表格，电子版、纸质版报送教务处