（北师大版）2015届高考英语基础复习 语法突破专题九 非谓语动词[ 高考].docVIP

非谓语动词是语法填空的必考点。解答此类试题首先要通过对句子的结构分析确定是不是非谓语动词，然后就要根据非谓语动词的用法确定用具体的某种形式。如： 1．作主语或宾语，就用动名词(表示经常性的情况)，或不定式形式(表示具体的情况)。 2．作目的状语或在形容词后作状语，用动词不定式，不定式作结果状语表示偶然结果，现在分词作结果状语表示自然的结果。 3．作伴随状语或作定语，要根据与逻辑主语的关系，用现在分词或过去分词。 4．有时也要根据句式搭配来确定，如see/hear/notice sb do/doing sth，spend...doing sth等。 例如： 1．(2012·广东)Mary will never forget the first time she saw him.He suddenly appeared in class one day，________(wear) sun glasses. 此题中，appear是谓语动词，wear前没有并列连词，即wear不是并列谓语动词，它就应是非谓语动词，作状语，表示伴随状况，又因he与wear是主动关系，故用现在分词wearing。 2．(2013·广东)“...but everyone added a little，always ________(think) that it was only small and not very important，and look where we have ended up today.”此题中added是谓语动词，think前always是频度副词，不是并列连词，因此，think不能与added一起作并列谓语，应用其非谓语动词形式作伴随状语，又因为think与everyone是主动关系，故应用现在分词thinking。　　　 1．时态与语态的判断方法 时态：非谓语动词的动作若发生在谓语动词的动作之前，用完成式，否则，就用一般式。 语态：当非谓语动词与其逻辑主语是主动关系，用主动式；是被动关系，用被动式。 2．有特殊要求的动词或短语动词。 (1)有的动词后只能用不定式而不能接动名词作宾语。如demand(要求)，plan，intend，mean(计划)，manage，do/try ones best，make an attempt(努力)，wish，desire，expect，long，would like，should like，would prefer(希望，愿意)，agree，promise(同意)，determine，make a decision，make up ones mind(决定)，offer(主动提出)，apply(申请)，help(帮助)，fail(不能、没有)，pretend(假装)，refuse(拒绝)，happen(碰巧)，afford(负担得起)等。 (2)有的动词或短语动词后只能用动名词而不能接不定式。如allow，permit(允许)，consider(考虑)，suggest，advice(建议)，keep(on)(反复；不停)，finish(完成)，imagine(想象)，practise(练习)，understand(明白)，appreciate，enjoy(喜欢)，miss(错过；怀念)，prevent(阻止)，forbid(禁止)，escape(避免)，forgive，excuse(原谅)，dislike(厌恶)，admit(承认)，mind(介意)，risk(冒险)，cant stand(不能忍受)，burst out(突然开始)，feel like(想要)，insist on(坚持)，delay，put off(推迟)，give up(放弃)，be busy(忙于)，be worth(值得)等。 (3)下列动词和短语动词后接不定式和接动名词意义不同：remember to do(记住去做)，remember doing(记得做过)；forget to do(忘记去做)，forget doing(忘记做过)；regret to do(遗憾地做)，regret doing(后悔做了)；try to do(设法做)，try doing(试做)；go on to do(接着做另一事)，go on doing(继续做同一事)；mean to do(打算做)，mean doing(意味着)；stop to do(停下来去做)，stop doing(停止做)；cant help to do(不能帮助做)，cant help doing(情不自禁做)。 (4)需要接动名词的含有介词的句型：在介词后一般用动名词，下面是一些含介词的固定句式(其中有的介词有时会被省略)：prevent/stop/keep