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第一章会计电算化基础考试要点 1.“会计电算化”即EDPA名词提出的时间及地点：1981年8月 在长春提出 2．我国电算化的起步 （1）试点阶段：1983年在上海吴径化工厂进行会计电算化试点 （2）发展阶段：1988年后电算化进入一个快速发展时期 （3）普及阶段：1990年后进入普及阶段 3.“会计信息化”提出的时间及地点及相关事件：1999年4月在深圳召开“会计信息化理论专家座谈会”首次提出 4. 从2002年起即第三届会议以后 全国会计信息化年会制度化，以后每年举办一次 5 会计软件的发展： （1）专用会计软件：由用户自行开发或由软件公司专门为某个单位开发的专用会计软件 特点：投资大，周期长，见效慢 （2）通用会计软件：由专业的软件公司开发、公开在市场上销售，能适应于不同行业、不同单位的会计核算需求。目前的商品化会计软件均属于通用会计软件 特点：A具有通用性（一是纵向通用：该软件适于不同的会计时期； 二是横向通用：该软件可以满足不同单位的需 求。） “通用性”特点也是商品化软件的决定性因素之一 B保密性：软件采用了多种加密措施 C：软件由厂家统一维护与更新 D：与专用软件相比，易学性较差（缺点） E：与专用软件相比，初始化工作量较大（缺点） 1988年 商品化会计软件出现 1989年 财政部通过了我国第一个商品化会计软件：先锋CP－800通用会计软件的评审 标志着我国进入了商品化会计软件时代 1996年 提出由核算型向管理型方向转变 核算型会计软件：主要是以提供财务报告为目的 管理型会计软件：主要侧重于为内部使用者提供管理信息。 1988年－1998年 主要是核算型商品化会计软件 1998年后主要是管理型商品化会计软件。 6.会计软件产业的标志：――92年专业软件公司迅速成长，软件开发规模化、软件生产工业化、软件售后服务专业化。 7．电算化的相关文件：重点掌握以下几个 （1）1989年：《会计核算软件管理的几项规定试行》 （2）1994年：《会计电算化管理办法》、《商品化会计核算软件评审规则》、《会计核算软件基本功能规范》 （3）1995年 《会计电算化知识培训管理办法（试行）》 （4）1997年 《电算化工作规范》 8.会计电算化人才的培养： （1）1985年创建了研究生会计电算化专业，标志会计电算化人才的教育与培养已经正式纳人我国高等院校的学历教育。 （2）1996年由财政部科研所建立了我国第一个会计电算化专业博士点。 （3）1999年我国会计电算化中级培训开始。 9.会计电算化的概念： （1）狭义概念：以电子计算机为主体的当代电子信息技术在会计工作中的应用。 （2）广义概念：是指与实现会计工作电算化相关的所有工作 基本内容主要包括：A会计电算化软件的开发和应用 B会计电算化人才的培训 C会计电算化的宏观规划 D电算化制度的建设 E电算化软件市场的培育与发展 会计电算化的核心工作是：建立会计信息系统 10．会计信息系统： 是一个利用信息技术对会计信息进行采集、存储和处理，完成会计核算任务，并能为会计管理、分析、决策提供辅助信息的人机交互系统。 11. 组成会计信息系统的要素： （1）人 （2）计算机（软、硬件）系统 （3）运行规程 其核心部分：是会计软件 12.会计电算化与会计信息系统的关系； （1）联系：A、目标是相同的，对是都用户提供有用的会计信息 B、 技术平台是相同的，两者都需要信息技术支持平台。 （2）区别：会计信息系统台是生产会计信息的“加工厂”，会计电算化的发展依赖于会计信息系统的发展，会计电算化侧重点是号召工作者利用计算机、网络等技术，产生规范的财务报告。 13.会计电算化数据处理的特点。 （1）会计数据输入代码化 （2）会计数据处理自动化 （3）数据存储电子化 （4）会计数据传规范化。 （5）内部控制程序化。 14.会计电算化的作用 （1）提高会计核算的水平和质量 A 减轻会计人员的劳动强度、