201305 河南 郑州 市直属 教师招聘考试笔试教育综合真题答案解析.pdfVIP

一、 单项选择题（共25 题，每题 1 分） 1、西方第一本教育心理学著作的作者是（ ） A 柏拉图 B 布鲁纳 C 桑代克 D 奥苏泊尔 2、闻一知十指的是下列哪种现象 （ ） A 定势 B 迁移 C 问题解决 D 变式 3、创造性思维的核心是 （ ） A 辐合思维 B 发散思维 C 抽象思维 D 逻辑思维 4、最近发展区的提出者是 （ ） A 皮亚杰 B 维果斯基 C 科尔伯格 D 埃里克森 5、小明每周都会对自己的学习做出小结，并进行分析，找出自己的问题和不足， 从而改进学习，这属于 （ ） A 自我认识 B 自信 C 自我体验 D 自我调控 6、认为知识是由于新旧知识的相互作用建构出来的，这是 （ ）学习理论的观 点 A 完形主义 B 认知主义 C 信息 D 建构主义 7、学习到了一定阶段停滞不前甚至会有所下降的现象叫做 （ ） A 高原反应 B 生成性学习 C 暂时性遗忘 D 永久性遗忘 8、对同个一问题有的人可以从不同角度出发寻求不同类型的答案，说明在思维 中（ ）占主导地位。 A.直觉思维 B.辐合思维 C.形象思维 D.发散思维 9、追求发挥潜能，实现自我理想，要求学习者能够在相当大的范围内自行选择 学习材料，自己安排适合于自己的学习情境的流派是( ) A 认知主义 B 人本主义 C 精神分析 D 行为主义 10、教学中应用最多的是( ) A.实物直观 B.模像直观 C.言语直观 D.形象直观 11、通过学习而形成的合乎法则的活动方式是( ) A.操作技能 B.心智技能 C.一般技能 D.特殊技能 12、现代教育理论用合作学习代替 A 小组学习 B 探究学习 C 接受学习 D 发现学习 13、课堂的三大要素是教师、学生、课堂情境，这三大要素构成了( ) A 课堂情境B 课堂结构 C 学校环境 D 课堂环境 14、班主任通过全班举手表决的形式制定班级纪律，这种班级纪律是通过 形 成的 A 课堂纪律 B 教师权威 C 群体规范 D 学校制度 15、苛勒的学习理论被称为 A 试误说 B 经典条件作用 C 操作条件作用 D 顿悟说 16、智力技能的形成阶段中，把学生头脑中已经建立起来的活动程序以外线的操 作方式付诸实施的阶段是 A 原型定向 B 原型启发 C 原型操作 D 原型内化 17、指导教学与 （ ）类似，都是通过阅读、讲解、练习、反馈的步骤来进行 A 讲授法B 合作学习C 探究式教学D 程序教学 18、学习者在学习活动中为了达到有效的学习目的而采取的规则、方法、技巧等 的综合是（ ） A 学习策略 B 认知策略 C 元认知策略 D 资源管理策略 19、对一个问题的所有解决途径都加以尝试的问题解决的方法是（ ） A.问题空间 B.手段—目的分析 C.启发式 D.算法式 20、著名的遗忘曲线的最先由( )提出 A.巴甫洛夫 B.艾宾浩斯 C.斯柏林 D.弗洛伊德 21、通过角色扮演增强自信，进而通过练习加以巩固并付诸实践的心理训练方法 是 A.松弛训练 B.肯定性训练 C.强化法 D.合理情绪疗法 22、一个人缺乏同情心和关心，同时缺乏羞耻感和罪恶感属于 A 抑郁症B 焦虑症C 躁狂症D 反社会性人格 23、教学效率取决于 （ ） A 学生 B 教师 C 课堂情境 D 学与教的相互配合 24、心理学家马勒斯等人通过深入研究确定了 “职业倦怠”的的三个核心的成 分：情绪衰竭、去个性化以及 A 收入低下B 低个人成就感，C 工作强度过大 D 社会地位低下 25、以先天禀赋为基础，通过师资培训和自我提高而形成的身心特征与职业素养 是教师的 A 职业素养 B 道德素养C 职业道德 D 职业素质 二、多选题（5 题，每题2 分） 1、在课堂教学中，教师通常可通过以下三种方式来引起学生的注意 （ ） A 激发求知欲 B 变换教学情境 C 复习学过的知识 D