陈冰蕾名师工作室工作方案.docVIP

陈冰蕾名师工作室工作方案 一、工作室的定位 本工作室是在龙岩市教育局、市普教室的领导下，依托信息化环境传播先进的教育理念和教学方法，工作室为热爱教育、乐于研究、期待专业成长的成员提供学习、研讨发展的平台，工作室成员三年具体工作要求 2、理论学习。每位成员依据自己的情况制订读书计划， 4、课题研究。 （5）聘请专家举行专题讲座，进行理论指导。 （6）工作室成员应养成总结反思的习惯，认真撰写反思日记和教育教学论文。 时间 工作目标 主要措施 阶段成果 2010.1—2011.1 （1）组建工作室 （2）完善课题研究方案并实施子课题 （3）开展教学研讨 （4）创建网站 （1）工作室成员招聘，制定三年培养目标和发展规划； （2）课题立项、开题、形成子课题并开展课题研究、 （3）在线研讨，听课、评课。 （4）网站建设由工作室成员分工协作； （1）成员培养 （2）完成第一阶段课题阶段总结； （3）成员撰写读书心得及教育教学论文 （4）网站有一定点击率 2011.1—2012.1 （1）实施子课题 （2）优化网站 （3）成果辐射 （4）成员培养 开设讲座，开展教学观摩，外出参观学习、交流，制作课件，试题命制。 （1）讲座稿 （2）优质教案 （3）参观学习报告 （4）试卷 （5）课件 （6）完成第二阶段课题阶段总结 2012.1—2013.1 （1）完善网站 （2）成果辐射 （3）课题结题 （4）成员成熟为名师 （1）组织课堂教学创优活动，组织优秀论文、课件评选，在线研讨，外出交流。 （2）收集整理过程性材料，集中总结课题研究成果并撰写研究报告或论文，进行课题结题工作 （1）课件 （2）论文 （3）课题结题验收 （4）工作室成员结业 （5）通过名师工作室网站，将工作室的教育教研成果向外辐射。 （四）成果辐射 1、通过建立名师工作室网页，不但将工作室的教育教研经验进行推广，而且通过定期开展在线交流、研讨，为一线教师释疑解难，为我市初中历史教师提供交流的平台，从而推动我市中学历史课程改革不断深入开展。 2、出版专集。内容包括：工作室活动记载、工作计划总结、课例分析、课件、发表的论文和课题研究成果等，经费由工作室负责、对工作室成员的优质课、示范课进行录像，并刻录成光盘，分发到有关学校，经费由工作室负责 3