政治生活 积极参与 重在实践教案4 新人教版必修2.docVIP

1-3：政治生活：自觉参与 导学案 目标导学 知识目标 了解政治生活的内容以及怎样有序参与政治生活。 能力目标 从对社会政治生活以及亲自参与政治生活的体验中提高参与政治生活的实践活动能力。 情感、态度与 价值观目标 通过收集亲身参与政治生活的事例，培养学生关心社会事务和国家大事的观念，激发参与政治生活的热情，提高参与政治生活的素养，自觉投身政治生活之中。 1、我们政治生活的内容（1）行使政治权利，履行政治义务（2）（3）（4）2、中学生应怎样参与政治生活（1）（2）（3）教材P “探究” （1）这些中学生的行为有什么共同之处？ （2）你是如何看待政治生活的？ （3）作为一名中学生，你认为应该怎样参与政治生活？ 情景二：教材P13“探究问题”．教材P14“探究问题”时政热点　“我向总理说愿望” 201年全国“两会”期间，广大网友积极向总理就国家发展进言献策。据调查统计，网民投票选出的前十位热点问题是社会保障、收入与分配、医疗改革、社会管理、教育公平、三农问题、反腐倡廉、物价问题、食品安全、房价调控。 运用政治生活的有关知识，回答以下问题： (1)全国“两会”你最关注什么？ (中学生应该怎样参与政治生活？A．①②??? ? B．①④ ??? ?C．②③????? D．③④ 2、积极参与政治生活是有较高政治素养的重要表现。我国公民参与政治生活的基本内容是 A．依法行使政治权利、履行政治性义务 ???B．参与社会公共管理活动 C．关注我国在国际社会中的地位和作用??? D．参与社会主义政治文明建设 3、公民意识是指公民要树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义的理念，树立公民意识 ①能为依法治国奠定坚实的群众基础???? ②为社会主义民主政治奠定必要的人文基础 ③是国家决策的科学化、民主化的制度保障? ④表明公民履行义务是享有权利的前提 A．①② ????????????B．①③???????????? C．①②③?????????? D．②③④ 4、在新开通的中华人民共和国国防部网站上，公民可以随时登录查取相关信息，也可以就国防问题提出建议，进行在线交流等。这? A．是公民行使维护国家安全、荣誉权利的体现 B．是公民参与政治生活、行使民主权利的表现 C．表明公民的权利和义务都是不可放弃的 D．表明我国扩大了公民的言论自由权利 1-3：政治生活：自觉参与 导学案答案 1-4：BAAB 情景一：教材P1“探究” (1)共同之处是他们以各种方式积极有序地参与政治生活，置身于政治生活之中。 (2)可以结合自己的理解坦诚地谈谈自己的看法。 (3)结合教材，注意三点：必须明确政治生活的作用、需要学习政治知识、贵在实践。教材P13“探究问题” (1)大部分中学生对待政治生活的态度是正确的，但也有部分中学生对政治生活有不正确的认识和态度。 (2)①政治生活是社会生活的重要内容，与每个人的利益息息相关，中学生应明确政治生活的作用，主动参与政治生活。②中学生应努力学习政治知识，积极参加政治实践，提高参与政治生活的能力。．教材P14“探究问题” 提示：如参加共青团活动、旁听价格听证会、向政府有关部门提建议等。当代中国人的政治生活内容非常宽泛，包括行使政治权利、履行政治性义务参与社会公共管理活动参与社会主义民主政治建设关注我国在国际社会中的地位和作用等。 (2)如房价、教育公平、医疗改革等，可根据自身实际回答。 ()参与政治生活，必须明确政治生活的作用；参与政治生活，需要学习政治知识；参与政治生活，贵在实践。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓