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2015湘教版数学七下5.5《角平分线的性质》word学案.doc
5.5角平分线的性质
主备人 胡婉 审核 七年级备课组 班级 姓名
教学目标
理解角平分线的性质
三角形角平分线的特点和规律。
教学重点难点 角平分线的性质
学习方法: 自主、合作、展示、交流
一、自主学习
将角AOB对折,再折出一个直角三角形(使第一条折痕为斜边),然后展开,观察两次折叠形成的三条折痕,你能得到什么结论?
操作测量:
OC是∠AOB的平分线,点P是射线OC上的任意一点,
1. 操作测量:取点P的三个不同的位置,分别过点P作PD⊥OA,PE ⊥OB,点D、E为垂足,测量PD、PE的长.将三次数据填入下表:
PD PE 第一次 第二次 第三次
2. 观察测量结果,猜想线段PD与PE的大小关系,写出结论:____________已知:OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,PD ⊥OA ,PE ⊥OB,垂足分别是D、E.
求证:PD=PE.
2、已知:如图,在△ABC中,AD是它的角平分线,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F.
求证:EB=FC
四、学习小结:
角平分线的性质:
五、效果评价:
1.下列说法:①角的内部任意一点到角的两边的距离相等;②到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上;③角的平分线上任意一点到角的两边的距离相等;④△ABC中∠BAC的平分线上任意一点到三角形的三边的距离相等,其中正确的( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2. 已知AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于E,且DE=3cm,则点D到AC的距离是( )
A.2cm; B.3cm; C.4cm; D.6cm
4.如图1,已知点P到AE、AD、BC的距离相等,则下列说法:①点P在∠BAC的平分线上;②点P在∠CBE的平分线上;③点P在∠BCD的平分线上;④点P是∠BAC、∠CBE、∠BCD的平分线的交点,其中正确的是( )
A.①②③④ B.①②③ C.④ D.②③
(2)
5、如图2,AB∥CD,AP、CP分别平分∠BAC和∠ACD,PE⊥AC于E,且PE=2cm,则AB与CD之间的距离是___________.
拓展训练:
有一块任意的三角形形状的地皮,要求在这块地皮上尽可能大地建立一个圆形喷泉水池,应该怎样设计?
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