2015年江苏省靖江市第一中学高考模拟考试.docVIP

2007年江苏省靖江市第一中学高考模拟考试 生物试卷 说明：本试卷包括第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，Ⅰ卷用答题卡作答，Ⅱ卷答用答卷纸作答。试卷满分为150分。考试时间为120分钟。 第Ⅰ卷（选择题　共70分） 一、单项选择题：本题包括26小题。每小题2分，共52分。每小题只有一个选项最符合题意。 1．以下重大生物学史的先后顺序正确的是 ①克里克的DNA分子双螺旋结构 ②孟德尔的遗传规律被重新提出 ③达尔文的物种起源 ④艾弗里的细菌遗传实验 ⑤施莱登和施旺的细胞学说 A．⑤③④②① B．⑤③②④① C．⑤④③②① D．⑤③④①② 2．在个体发育过程中，绝大多数细胞一生都要经历的阶段是 A．未分化、分化、衰老、死亡 B．分化、衰老、未分化、死亡 C．衰老、分化、未分化、死亡 D．分化、未分化、衰老、死亡 3．将两株长势、大小相似的同种植物幼苗分别培养在A（完全培养液）、B（缺铁的完全培养液）瓶中，在相同条件下培养，一段时间后B瓶中的植物表现出嫩叶缺绿症——外周失绿，近叶脉处仍是绿色，向B瓶中补充极少量的铁盐后上述症状消失。这说明铁元素是 A．必需的大量矿质元素 B．必需的微量矿质元素 C．不可再度利用的矿质元素 D．构成叶绿素分子的必需矿质元素 4．核质比=Vn/（Vc-Vn）（Vc为细胞体积，Vn为细胞核体积），一般幼稚型细胞与其成熟型细胞比较，核质比 A．大 B．小 C．无变化 D．以上结果都有可能 5．下图中能正确表示离体的番茄根对钾的吸收量与O2供给量关系的曲线是 A．a B．b C．c D．d 6．葡萄糖可以通过细胞膜进入细胞内。假设葡萄糖在进入红细胞之前必须先与细胞膜上的载体结合，这种结合的速率会影响葡萄糖进入细胞的快慢。下图中a、b、c分别代表甲、乙、丙三种不同的细胞其葡萄糖的吸收曲线。那么，在葡萄糖浓度很低的情况下，这三种细胞对葡萄糖吸收快慢的程度是 A．甲细胞的吸收最快、乙细胞次之 B．乙细胞的吸收最快、丙细胞次之 C．丙细胞的吸收最快、甲细胞次之 D．三种细胞的吸收速度相似 7．下列关于实验原理和技术操作的叙述中不正确的是 ①观察植物细胞质壁分离和有丝分裂的实验中，必须始终保持细胞的活体状态 ②使用显微镜时，当由低倍镜换成高倍镜时，视野变暗，此时应调节反光镜或调大通光孔使视野变亮 ③在“DNA粗提取和鉴定”实验中，将所得到的含有DNA的黏稠物应加0.14mol·L—1的NaCl溶液继续提纯 ④鉴定蛋白质时，双缩脲试剂可用斐林试剂代替，两者有相同的化学组成，只是加入顺序不同 ⑤探索温度对酶活性影响的实验中，若试剂改为豆浆、蛋白酶和双缩脲试剂，也能得到相同结论 A．①③④⑤ B．①②③④⑤ C．②③④ D．①③⑤ 8．已知放线菌素D是RNA合成抑制剂。右图是根据海胆受精卵在有放线菌素D和无放线菌素D存在情况下培养时，对14C标记的缬氨酸参与蛋白质合成的实验结果绘制的曲线图。请据图回答有关问题：从受精10小时后，蛋白质合成所依赖的模板分子的来源是： A．未受精的卵细胞原有的 B．受精卵新合成的 C．精子提供的 D．无法确定 9．某科学家在蚯蚓体腔液中发现一种能溶解细菌、酵母菌、原生动物及绵羊红血细胞等细胞的蛋白质CCF—1。则下列推论中正确的是 A．CCF—1证明蚯蚓能产生细胞免疫 B．CCF—1可引起蚯蚓的过敏反应，抵抗外来细胞的入侵 C．CCF—l为蚯蚓B细胞分泌的抗体 D．CCF—1属于蚯蚓所产生的非特异性免疫反应 10．细胞是生物体结构和功能的基本单位。对下图有关叙述正确的是 A．能进行光合作用的细胞有A和D，B一定不能发生质壁分离 B．不遵循孟德尔遗传定律的基因只存在于C和D细胞中 C．A、B的细胞结构复杂，而C、D的细胞结构简单 D．与A、B细胞相比，细胞C、D中的DNA结构为单链结构 11．下图表示某RNA病毒先后两次感染某人后，他体内抗体产生、病毒增殖和疾病程度之间的关系。下列说法不正确的是 A．表示病毒增殖的曲线是a，表示人体疾病程度的曲线是b，表示抗体产生的曲线是c B．若在初次感染之前1周给他注射过相应疫苗，其体内产生相应的抗体数量在