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教学课时:2课时
教学内容: Internet基础知识
教学目的:1、了解Internet的工作原理
2、掌握web的概念
3、掌握B/S模式及动态网页
4、掌握站点的建立及管理
教学重点: B/S模式及站点的建立
教学难点:计算机网络的分类
教学方法:实践互动型教学法 目标教学法 自学指导法
教具使用:黑板 课件 计算机
教学过程:
教学过程 教师活动
(教法) 学生活动
(学法) 引入
导语:当今社会是一个信息时代,计算机网络在这个时代起到了至关重要的作用,其中web服务的作用更是无人能比的。 分小组思考并回答 web服务的功能。 二、新授
(一)Internet的工作原理。
(二)B/S模式及动态网页 ●出示目标
Internet的工作原理
B/S模式
动态网页 自读目标,明确目标
了解重难点,以便调整学习的 侧重 1、什么是B/S模式 用课件出示概念和图示:
B/S模式基于浏览器、WWW服务器和应用服务器以及数据库服务器的计算结构称B/S模式。
图示:
理解概念涵义 2、B/S模式的结构和C/S模式有何区别
列举实例分析,帮助学生理解这种模式是如何工作的
C/S模式是如何工作的? ★学生以小组为单位交流B/S模式和C/S模式的区别是什么? 3、建立和管理本地站点:
①规划站点结构
按主题分
按类型分
②注意事项:
首页;
层次; 演示站点的建立过程:
先规划草本
实际建立站点
使用Dreamweaver操作建立站点的整个过程。
(教学方法采用演示法)
观察老师的演示过程并记录笔记。
思考,回答
1、个人网站的建立过程
(二)网站的建立流程
1
①需求分析 ②规划站点 ③搜集资料 ④制作首页
案例讲解:制作医疗机构网站的流程。(课件演示) 讨论,举例手机销售网站;女性化妆品网站。 (二)网页布局:
①要结合主题 ②布局种类:
分列式;
自由式;
区域式; 讲解各种布局的特点以及使用的情况:
如:(女性化妆品网站适合采用自由式布局;医疗机构采取三栏式比较适合)。 思考:服装网的布局? (三)网页颜色
1、主颜色的应用;
2、辅颜色的应用; 讲解颜色的设计要符合主题。如医疗机构的网站的主颜色应该清新、和谐代表健康,所以方案可采取(主颜色为绿色或浅蓝色,副颜色为白色)
★分小组抢答
★女性美容机构的颜色搭配;电脑销售网站的颜色配置。 (四)网页元素的设计:
1、logo设计;
2、导航的设计;
3、动画的设计; 讲解网页各元素的设计都要为网站的主题服务;案例:
(sohu网站个元素的设计;新浪网站各元素的设计) 思考讨论,搜狐和新浪网站各元素和主题的联系。 小结 引导学生归纳知识点 归纳,总结
板书:
一、本节目标 二、学习重点 出示目标
1、了解Internet的工作原理
2、掌握B/S模式和动态网站的概念;
3、掌握站点的建设和规划
4、掌握网站的建设流程;
5、掌握网页的布局、颜色和元素的设计;
一、web模式
1、概念
2、结构
二、网站
1、建设流程;
2、网页的布局;
3、网页的颜色;
4、网页元素;
习题巩固:
作业:
教后反馈:
学生兴趣高昂,知识掌握较好
个别学生不能准确判断各种网络的结构
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