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武警财务士官岗位能力培养模式探析 曹文礼 武警部队后勤财务士官的人才培养模式应是以任职为导向，以能力 学校共同设定财务士官人才培养的目标。培养 目标要 以岗位基本理论 、 为本位，以实际需求为指引的模式。可以设置为理论教学、实践教学和 必须能力需求为出发点，强化操作技能。根据财务士官的自身定位 ，可 综合能力培训三大培养体系。将传统的以理论教学为主的培养体系，整 将构建高素质技术应用型人才培养模式的培养 目标确定为总体 目标与分 合改造为理论教学、实践教学和综合能力培训三大培训体系，通过渗透 类 目标两类。 与融合实现对财务士官人才的全面打造。 1．总体 目标 一 、 后勤财务士官培养的特点 培养具有中高职学历 ，德、智、军、体全面发展，适应武警部队基 后勤财务士官人才培养要遵循教育规律 ，一是要适应军地两用人才 层后勤建设和履行职能使命需要的优秀后勤财务士官人才，热爱基层、 和士官本身的长远发展；二是要遵循财务士官的职业发展规律，促进士 严守法纪、善于管理、精通业