专题39 动态几何之面动形成的等腰三角形存在性问题.docVIP

专题39 动态几何之面动形成的等腰三角形存在性问题 数学因运动而充满活力，数学因变化而精彩纷呈。动态题是近年来中考的的一个热点问题，以运动的观点探究几何图形的变化规律问题，称之为动态几何问题，随之产生的动态几何试题就是研究在几何图形的运动中，伴随着出现一定的图形位置、数量关系的“变”与“不变”性的试题，就其运动对象而言，有点动、线动、面动三大类，就其运动形式而言，有轴对称（翻折）、平移、旋转（中心对称、滚动）等，就问题类型而言，有函数关系和图象问题、问题、最值问题、和差问题、定值问题和存在性问题等。解这类题目要“以静制动”，即把动态问题，变为静态问题来解，而静态问题又是动态问题的特殊情况。以动态几何问题为基架而精心设计的考题，可谓璀璨夺目、精彩四射。 动态几何形成的是动态几何中的基本类型，包括等腰（边）三角形存在问题；直角三角形存在问题；平行四边形存在问题；矩形、菱形、正方形存在问题；梯形存在问题；全等三角形存在问题；相似三角形存在问题；其它存在问题。。 在中考中，的重点和难点在于应用数形结合的思想准确地进行分类。ABCD中，AB＝3，BC＝4，将矩形ABCD沿对角线AC平移，平移后的矩形为EFGH（A、E、C、G始终在同一条直线上），当点E与C重合时停止移动．平移中EF与BC交于点N，GH与BC的延长线交于点M，EH与DC交于点P，FG与DC的延长线交于点Q．设S表示矩形PCMH的面积，表示矩形NFQC的面积 （1）S与吗？请说明理由． （2）设AE＝x，写出S和x之间的函数关系式，并求出x取何值时S有最大值，最大值是多少？ （3）如图2，连结BE，当AE为何值时，是等腰三角形． 【答案】（1）相等，见解析（2），当时，S有最大值3 （3）AE＝AB＝3或AE＝BE＝或AE＝3.6时，是等腰三角形 （3）当AE＝AB＝3或AE＝BE＝或AE＝3.6时，是等腰三角形.……12分 （每种情况得1分） 此题考核平移的性质、四边形的面积和等腰三角形的判定 2.如图，在△ABC中，已知AB=AC=，BC=，且△ABC≌△DEF，将△DEF与△ABC重合在一起，△ABC不动，△DEF运动，并满足：点E在边BC上沿B到C的方向运动，且DE始终经过点A，EF与AC交于M点探究：在△DEF运动过程中，重叠部分能否构成等腰三角形？若能，求出△的；若不能，请说明理由 【答案】解：能。 AB=AC=4，BC=， AB2+AC2=BC2=32。 △ABC是等腰直角三角形。 C=450。 AEF=∠B=∠C，且AME＞C， AME＞AEF。 AE≠AM。 当AE=EM时，如图1，则△ABEECM（SAS）。 CE=AB=4。 CM=BE=BC﹣EC=﹣4。 AM=6﹣。 过点E作EHAC于点H，则EH=EC=。 S△AEM=。 ∴S△AEM=。 综上所述，当△AEM是等腰三角形时，△AEM的面积为或2。 【考点】等腰直角三角形的判定和性质，勾股定理逆定理，全等、相似三角形的判定和性质，三角形外角的性质，分类思想的应用。 3. 如图1，在Rt△ABC中，ACB=90°，AB=10，BC=6，扇形纸片DOE的顶点O与边AB的中点重合，OD交BC于点F，OE经过点C，且DOE=∠B． （1）证明△COF是等腰三角形，并求出CF的长； （2）将扇形纸片DOE绕点O逆时针旋转，OD，OE与边AC分别交于点M，N（如图2），当CM的长是多少时，△OMN与△BCO相似？ ．当CM的长是或时，△OMN与△BCO相似． 试题分析：（1）易证OCB=∠B，由条件DOE=∠B可得OCB=∠DOE，从而得到△COF是等腰三角形，过点F作FHOC，垂足为H，如图1，由等腰三角形的三线合一可求出CH，易证△CHFBCA，从而可求出CF长． 试题解析：（1）ACB=90°，点O是AB的中点， OC=0B=OA=5． OCB=∠B，ACO=∠A． DOE=∠B， FOC=∠OCF． FC=FO． COF是等腰三角形． 过点F作FHOC，垂足为H，如图1， （2）若△OMNBCO，如图2， 则有NMO=∠OCB． OCB=∠B， NMO=∠B． A=∠A， AOM∽△ACB． ． ACB=90°，AB=10，BC=6， AC=8． AO=5，AC=8，AB=10， AM=． CM=AC-AM=． 若△OMNBOC，如图3， 则有MNO=∠OCB． OCB=∠B， MNO=∠B． ACO=∠A， CON∽△ACB． ． BC=6，AB=10，AC=8，CO=5， ON=，CN=． ∵GN=，BC=6，AB=10， MN=． CM=CN-MN=-=． 当CM的长是或时，△OMN与△BCO相似． ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃