专题十一 数学开放性问题.docVIP

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专题十一 数学开放性问题.doc

专题十一 数学开放性问题 数学开放性问题是近年来高考命题的一个新方向,其解法灵活且具有一定的探索性,这类题型按解题目标的操作模式分为:规律探索型,问题探究型,数学建模型,操作设计型,情景研究型.如果未知的是解题假设,那么就称为条件开放题;如果未知的是解题目标,那么就称为结论开放题;如果未知的是解题推理,那么就称为策略开放题.当然,作为数学高考题中的开放题其“开放度”是较弱的,如何解答这类问题,还是通过若干范例加以讲解. 例 1 设等比数列的公比为 ,前 项和为 ,是否存在常数 ,使数列 也成等比数列?若存在,求出常数;若不存在,请 明 理 由. 例2 某机床厂今年年初用98万元购进一台数控机床,并立即投入生产使用,计划第一年维修、保养费用12万元,从第二年开始,每年所需维修、保养费用比上一年增加4万元,该机床使用后,每年的总收入为50万元,设使用x年后数控机床的盈利额为y万元. (1)写出y与x之间的函数关系式; (2)从第几年开始,该机床开始盈利(盈利额为正值); (3 ) 使用若干年后,对机床的处理方案有两种: (i )当年平均盈利额达到最大值时,以30万元价格处理该机床; (ii )当盈利额达到最大值时,以12万元价格处理该机床,问用哪种方案处理较为合算?请说明你的理由. 例3 已知函数f(x)= (x-2) (1)求f(x)的反函数f-1(x); (2)设a1=1,=-f-1(an)(n∈N),求an; (3)设Sn=a12+a22+…+an2,bn=Sn+1-Sn是否存在最小正整数m,使得对任意n∈N,有bn成立?若存在,求出m的值;若不存在说明理由. 例4 已知数列在直线x-y+1=0上. 求数列{an}的通项公式; (2)若函数 求函数f(n)的最小值; (3)设表示数列{bn}的前n项和.试问:是否存在关于n 的整式g(n), 使得对于一切不小于2的自然数n恒成立?若存在,写出g(n)的解析式,并加以证明;若不存在,说明理由. 例5 深夜,一辆出租车被牵涉进一起交通事故,该市有两家出租车公司——红色出租车公司和蓝色出租车公司,其中蓝色出租车公司和红色出租车公司分别占整个城市出租车的85%和15%。据现场目击证人说,事故现场的出租车是红色,并对证人的辨别能力作了测试,测得他辨认的正确率为80%,于是警察就认定红色出租车具有较大的肇事嫌疑. 请问警察的认定对红色出租车公平吗?试说明理由. 例6 向明中学的甲、乙两同学利用暑假到某县进行社会实践,对该县的养鸡场连续六年来的规模进行调查研究,得到如下两个不同的信息图: (A)图表明:从第1年平均每个养鸡场出产1万只鸡上升到第6年平均每个养鸡场出产2万只鸡; (B)图表明:由第1年养鸡场个数30个减少到第6年的10个. 请你根据提供的信息解答下列问题: (1)第二年的养鸡场的个数及全县出产鸡的总只数各是多少? (2)哪一年的规模最大?为什么? 例7 已知动圆过定点P(1,0),且与定直线相切,点C在l上. (1)求动圆圆心的轨迹M的方程; (2)设过点P,且斜率为-的直线与曲线M相交于A,B两点. (i)问:△ABC能否为正三角形?若能,求点C的坐标;若不能,说明理由; (ii)当△ABC为钝角三角形时,求这种点C的纵坐标的取值范围. 例8 已知是定义在R上的不恒为零的函数,且对于任意的a,b∈R都满足关系式 . (1)求f(0),f(1)的值; (2)判断的奇偶性,并证明你的结论; (3)若,求数列{un}的前n项的和Sn. 例9 若、, (1)求证:; (2)令,写出、、、的值,观察并归纳出这个数列的通项公式; (3)证明:存在不等于零的常数p,使是等比数列,并求出公比q的值. 例10 如图,已知圆A、圆B的方程分别是动圆P与圆A、圆B均外切,直线l的方程为:. (1)求圆P的轨迹方程,并证明:当时,点P到点B的距离与到定直线l距离的比为定值; (2) 延长PB与点P的轨迹交于另一点Q,求的最小值; (3)如果存在某一位置,使得PQ的中点R在l上的射影C,满足求a的取值范围. 中国搜课网 课件 教案 试题 论文 图书 中考 高考 新课标 中国搜课网 提供中小学全科课件、教案、论文、中高考试题、新课标资源、电子图书搜索与下载服务。

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