2015届高考一轮复习《文化生活》第8课《第八课 走进文化生活》学案.docVIP

2013届高考一轮复习《文化生活》第8课《走进文化生活》学案 【学习目标】 理解 大众文化的内涵 发展大众文化的举措 落后文化和腐朽文化的涵义 【学习重难点】 发展人民大众喜闻乐见的文化 落后文化、腐朽文化的表现及原因 【学习过程】 （一）辨证地、全面地认识大众传媒和文化市场的发展对人们文化生活的影响 （1）文化生活的喜与忧 ①喜：原因：文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。 表现：能充实人们的______________, 传播____ ________；使人们潜移默化地接受正确的价值观念， 提高_____ ________，引导人们的消费观念，推动________________。 ②忧：原因： ，也引发了令人忧虑的现象。 表现：有些部门和单位在　　　　　的驱动下，不顾　　　　　，肆意生产、销售　　　　　的文化产 品；有些文化产品迎合　　　　；有些媒体单纯追求轰动效应，不负责任地传播“绯闻轶事”；等等。 ③启示：文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要 。 （二）.发展大众文化 （1）含义：面向 ，反映 ，为人民大众所喜闻乐见的 文化，是 我们所倡导的大众文化。 （2）原因：①人们对文化的需求日益呈现出　　　　　、　　　　、　　　　的特点。②为了满足人民群众 日益增长的精神文化生活需求，应该提供多种类型、多样风格的文化产品，发展人民大众喜闻乐见的文化。 （三）.落后文化和腐朽文化的含义、危害及存在原因 （1）阳光下的阴影――表现：① 寻求各种机会蔓延，污染文化环境，危害社会 ②社会上有些人不能把握 ，是非观念模糊，良莠不分。 要求：我们越追求丰富多彩的文化生活，越需要提高辨别 、 的眼力，增强抵 御 的能力。 （2）落后文化：①含义：各种带有　　、　　　、　　　　、　　　　　等色彩的文化，都是落后文化。 落后文化常常以 的形式表现出来。 ②危害：落后文化是文化糟粕。污染　　　环境，　　　　　　　　　。 ③政策：需要不断通过科学文化教育，予以 。 （3)腐朽文化：①含义：　　　　　　和　　　　　　的腐朽思想、　　　　、“法轮功”邪教、淫秽色情文 化等，都属于腐朽文化。 ②危害：腐蚀人们的　　　　　 、侵蚀　　　　　　、阻碍　　　　　　发展、危害社会主义事业。 ③政策：必须坚决抵制，依法 。 （4）落后文化和腐朽文化存在的原因 ①我国曾长期处于封建社会， 根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。 ② 的发展，既为文化传播提供了更广阔的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。 ③ 自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。 （5）.奏响主旋律：文化激荡看主导 1）中国特色社会主义文化，始终坚持以 武装人、以 引导人、以 塑造人、以 鼓舞人，发挥着强有力的导向和示范作用。 2）大力发展 ，支持 ，努力改造 ，坚决抵制 ，是我们进行文化建设的必然要求。 【知识清单】 １、当代文化生活 A.特点：色彩斑斓 B.原因：现代科学技术的发展，社会主义市场经济的发展 2、文化生活的“喜”与“忧” A．积极作用（喜） 原因：文化市场和大众传媒的发展 表现：充实人们的精神生活，传播科学文化知识，提高思想道德素质，推动生产的发展 B.消极影响（忧） 原因：文化市场的自发性和传媒的商业性 表现： 传播低俗文化 (a、生产销售品位低下的文化产品b、迎合低级趣味c、不负责任地传播“绯闻轶事”) 3、发展大众文化 A.原因：人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。 B.我们所倡导的大众文化是：面向广大人