2015届高考政治一轮复习人教版必修4第42课《实现人生的价值》专题训练.docVIP

2015届高考政治一轮复习人教版必修4第42课《实现人生的价值》专题训练.doc

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2015届高考政治一轮复习人教版必修4第42课《实现人生的价值》专题训练.doc

第 实现人生的价值 一、选择题 1粮食、水果等食物具有满足人们营养需要的属性;衣物、房屋等具有满足人们穿、住需要的属性;书籍、艺术等具有满足人们精神需要的属性。可见 )。 ①事物间的价值存在差异不同事物间的价值没有共同性 价值是一事物能够满足主体需要的属性和功能所有的事物都具有价值 A. B. C. D. 【解析】事物不同,其价值会存在差异,故正确;错误;价值是一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能,也就是说并不是所有事物都具有价值,故正确,错误。 【答案】C 据报道,重庆云阳县和湖北巴东县同处三峡岸区,但在对待生长了几十年的森林上却采取了不同的方式,形成了鲜明反差。云阳县千方百计为护江的柏树治虫治病,巴东县却巧立名目砍伐连片的杉林。这一事实告诉我们 )。 A.不同的价值观对改造世界具有不同的导向作用 B.同一价值观的导向作用也会产生不同的后果 C.价值观对人生道路具有重要的导向作用 D.价值观是一种社会意识,是社会存在的反映 【解析】本题以重庆云阳县和湖北巴东县对待生长了几十年的森林采取了不同的方式为背景,考查学生对价值观的导向作用的理解。两个地区的方式不同,是由于两个地区有着不同的价值观,故选A。 【答案】A读漫画《观星》,回答34题。 3漫画《观星》揭示的深刻哲理是 )。 A.人的主观能动性受客观条件和主观因素的制约 B.人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也不同 C.立场不同,人们对同一事物的认识就各不相同 D.人们的主观认识必须与客观事实相符合 该题易误选C项,立场不同,人们的认识可能不同,也可能相近或相同。 B 4.该漫画给我们的哲学启示是 )。 A.要从实际出发,根据客观需要选择自己的行为 B.要抓住时机,努力实现人生理想 C.实现人生价值,要有崇高的理想,要有正确价值观的指引 D.要以自身利益为标准来衡量人生价值 盲目追星不是一种正确的价值观,因此该题选C项。 C 5.百岁将军孙毅从旧军队起义参加红军,长征前已是中央军委教导师的参谋长,按规定可以配备一匹马,但“洋顾问”李德知道后不同意,孙老只能徒步从江西走到陕北,职务也被降为参谋。但他仍然坚定信念,投身革命。毛主席亲切地称他“孙行者”。孙老的故事说明 )。①人生价值的实现必须有良好的社会环境 实现人生价值,需要有崇高、坚定的理想信念 实现人生价值,需要顽强拼搏、自强不息,甚至忍辱负重 要实现社会价值必须先实现自我价值 A. B. C. D. 【解析】孙老徒步从江西走到陕北,职务也被降为参谋,但他仍然坚定信念,投身革命,说明他有崇高、坚定的理想、信念和顽强拼搏、自强不息的精神,故符合题意。表述错误且不符合题意。故应选B项。 B 6.华罗庚生前曾说:“我们最好把自己的生命看作是前人生命的延续,是现在人类共同的生命的一部分,同时也是后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天更灿烂,社会就会一天比一天更美好。”这段话对我们的启示是 )。 ①个人价值的实现与社会价值的实现是统一的 社会价值体现为个人对社会的责任和贡献 个人对社会的责任和贡献推动了社会的发展 个人价值的大小和个人生命的长短相一致 A. B. C. D. 【解析】华罗庚这句话的意思是:个人发展是社会发展历史长河中的一个环节和链条,个人只有融入社会才能实现自身价值,同时,个人社会价值的实现又推动了社会的发展,因而正确。“个人价值的大小和个人生命的长短相一致”的观点明显错误,应排除。 B 7.随着网络信息技术的发展,网络成瘾日益严重。近来,网络成瘾被列入“精神行为障碍”,这引起了社会的广泛关注。有网瘾的学生认为,网络中有现实生活中所没有的乐趣,“难道爱上网就是有精神病?”而家长则说这“太好了”。有关专家指出,从行为学上界定网瘾很有必要,但应把“精神行为障碍”同“精神病”区分开来。这说明 )。 ①人们对客观事物的反映受利益立足点和知识构成等因素的影响 认识应随实践的发展而不断深化 矛盾的特殊性包含在普遍性之中 人们对客观事物的评价难有定论 A. B. C. D. 【解析】③错误,应该是矛盾的普遍性寓于特殊性之中;错误,人们对客观事物都会有自己的看法,只是有正确和错误之分。 A 8.“我所做的一切都是为了人民,那是我的光荣,更是我的使命。”这就是宋文博的信念。经过了无数次同山洪、火灾、冰冻等灾害抗争之后,这样的信念愈加坚定。作为一名消防战士,他用自己的行动默默诠释着一个人民子弟兵对人民的忠诚和爱。他是一个道德模范,一座精神丰碑。以道德模范为榜样,在砥砺自我中走向成功,需要我们( )。 ①顽强拼搏、自强不息 ②全面提高个人素质 ③自我设计、自我奋斗 ④坚定正确的理想信念 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

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