2015届高考政治一轮复习人教版选修5《法律救济》专题训练.docVIP

专题六 法律救济 1.湖南省怀化市A公司女青年向某年轻漂亮，能力又强，深得一些男同事的喜爱和总经理的器重，这引起了女同事马某的嫉妒和不满。一天向某和马某发生争执，向某将此事汇报给总经理，总经理对马某进行了批评。下班后，马某将向某拦在公司门口并大骂向某是“狐狸精”，引来围观群众近百人，向某的精神受到严重刺激，于是向某请张律师向人民法院起诉马某。开庭后，向某发现法官是马某的舅舅，于是要求换法官，法院同意了向某的要求。 (1)案例中，向某行使了哪些基本诉讼权利？ (2)向某和马某的诉讼属于哪一种诉讼活动？这一种诉讼活动应贯彻的基本原则和制度有哪些？ (3)向某和马某的诉讼活动中最重要的一个环节是什么？它包括哪几个阶段？ 本题主要考查诉讼活动中的诉讼权利、诉讼类型、诉讼原则及程序等知识。三个问题指向都明确具体，首先要运用法律知识对案例中的主体行为进行定性和判断，然后根据设问要求与教材知识结合全面作答即可。 (1)向某行使了委托辩护人或诉讼代理人的权利；申请回避的权利。 (2)向某和马某的诉讼属于民事诉讼活动。我国民事诉讼法等三大诉讼法中贯穿着一些相同的基本原则和制度，如：司法机关依法独立行使职权的原则；以事实为根据，以法律为准绳的原则；对一切公民适用法律一律平等原则；合议制原则；委托辩护人或诉讼代理人的原则；回避原则；公开审判原则；两审终审原则；使用本民族语言文字进行诉讼原则；人民检察机关对诉讼活动实行法律监督的原则等。 (3)向某和马某的诉讼活动中最重要的一个环节是开庭审理。它包括开庭准备、法庭调查、法庭辩论、评议、宣判五个阶段。 2李某路过蔡某家门口，被蔡某养的狗咬伤，花去医药费1 500多元。李某找到蔡某，希望蔡某承担医药费。蔡某却说：“我家养的狗拴在树上，从来没咬过人，这一次怎么会断了绳子咬人？一定是你逗我家的狗，并割断了拴狗的绳子，所以狗才咬人的。你是自作自受，责任该由你自己承担。”李某深感气愤，却又不知该如何解决。 (1)案例中的双方若不能自行和解，李某可以采取哪些方式解决纠纷，维护自己的合法权益？ (2)如果进入诉讼程序，李某起诉到法院要求蔡某赔偿，那么本案举证责任该如何分担？请简要分析说明。 本题是主要考查解决纠纷的方式与举证责任分担等知识。第(1)问，根据教材知识联系材料回答完整即可；第(2)问 ，首先要明确举证责任分担的一般原则，然后具体分析本案，形成答案。 (1)若双方不能自行和解，李某可以采取调解、诉讼等方式解决纠纷，以维护自己的合法权益。 (2)民事诉讼中举证责任分担的一般原则是“谁主张、谁举证”，但在特殊情况下，当事人的举证责任可以免除或倒置。本案即是举证责任倒置的情形之一。由于本案是饲养动物致人伤害的侵权诉讼，应由被告人蔡某就自己不负赔偿责任的事实进行举证；如果蔡某不能证明李某被狗咬伤是其自身责任，那么作为动物饲养人，蔡某就要进行赔偿。 3福建省光泽县李坊乡百岭村有一起山林纠纷，始发于2001年。乡林业站作现场规划时，发现百下组的一片山林山权应该是百上组的。百上组知悉情况后，遂要求收回山权。百下组认为此林系1982年百下组所造，林权应该是百下组的。由此，纠纷产生。期间，乡政府多次成立调查组调查协调未果，该村村民到省、市、县上访4次，经乡行政裁决2次，县法院判决1次，并历时7年及数次协调，均以失败告终。 针对此事，2007年8月，新一届李坊乡人民调解委员会人员从百上、百下两组村民同为邓氏宗族子孙入手，坚持以人为本，从感情入手，说服双方群众互相让步为上策进行调解，深深地触动了两组村民的心，最终促使双方握手言和。在双方互相让步的基础上达成协议：229亩森林砍伐按46分成，山权按55分成，百下组已砍伐的79亩归百下组，村集体机动山1 00亩归百上组。该村纠纷期间关闭达6年之久的邓氏祠堂已在酝酿重新开启。 (1)材料中的纠纷是通过什么方式解决的？从材料可以看出它具有什么样的内涵？ (2)结合材料，说明这种纠纷解决方式的突出作用。 (3)有人说，材料中的纠纷解决方式，就是“和事佬”去“和稀泥”。你怎么看？ 第(1)问，从材料信息可以分辨出这种解决方式，结合材料和教材写出含义。第(2)问，从材料中具体解决的过程与结果，再联系纠纷解决的意义分析。第(3)问，首先从调解的概念入手肯定要促和，再从调解的原则和结果的效力说明不是“和事佬”去“和稀泥”。 (1)①材料中的纠纷是通过人民调解方式解决的。调解是通过第三方的排解疏导，说服教育，促使发生纠纷的双方当事人依法自愿达成协议，从而解决纠纷。 (2)从材料可以看出，调解从感情等方面入手，排解疏导，说服教育，更容易拉近双方当事人的距离，促使双方当事人相互理解和体谅，有利于化解双方的矛盾，促进纠纷的解决，有力地维护社会的和谐稳定。 (3)调解就是要促使双方当事人握手言和，化解矛盾