2015届高考数学第一轮复习新人教A版必修1第三章《用二分法求方程的近似解》PPT课件.ppt

课前探究学习 课堂讲练互动 活页规范训练 连续不断且f(a)·f(b)＜0 一分为二 零点 f(a)·f(b)＜0 c (a，c) (c，b) |a－b|＜ε [思路探索] 解答本题可根据二分法的定义，判断是否具备二分法 的条件． f(1.312 5) ＜0 f(1.320 312 5) ＜0 f(1.328 125) ＞0 1.320 312 5 (1.312 5，1.328 125) 40 21 10 3 －2 －6 y＝2x＋3x－7 5 4 3 2 1 0 x 课前探究学习 课堂讲练互动 活页规范训练 3．1.2　用二分法求方程的近似解 【课标要求】 1．理解二分法求方程近似解的原理． 2．能用二分法求出方程的近似解． 3．知道二分法是求方程近似解的一种常用方法，体会“逐步逼近”的思想． 【核心扫描】 1．利用二分法求方程的近似解．(重点) 2．判断函数零点所在的区间．(难点) 3．精确度ε与近似值．(易混点) 自学导引 1．二分法的定义 对于在区间[a，b]上的函数y＝f(x)，通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间，使区间的两个端点逐步逼近，进而得到零点近似值的方法，叫做二分法． 试一试：2008年初我国南方遭遇了50年不遇的雪灾，雪灾发生后，停水断电，交通受阻．一日，某市A地到B地的电话线路发生故障，这是一条10 km长的线路，每隔50 m有一根电线杆，如何迅速查出故障所在？ 提示　如图所示，可首先从中点C开始查起，用随身携带的工具检查，若发现AC段正常，断定故障在BC段；再到BC段中点D检查，若CD段正常；则故障在BD段；再到BD段中点E检查，如此这般，每检查一次就可以将待查的线路长度缩短一半，经过7次查找，即可将故障范围缩小到50～100 m之间，即可迅速找到故障所在． 2．二分法的步骤 给定精确度ε，用二分法求f(x)零点近似值的步骤如下： (1)确定区间[a，b]，验证，给定精确度ε； (2)求区间(a，b)的中点c； (3)计算f(c)； 若f(c)＝0，则就是函数的零点； 若f(a)·f(c)＜0， 则令b＝c(此时零点x0)； 若f(c)·f(b)＜0， 则令a＝c(此时零点x0)． (4)判断是否达到精确度ε：即若，则得到零点近似值a(或b)；否则重复(2)～(4)． 想一想：用二分法求方程的近似解时，如何决定步骤的结束？ 提示　看清题目要求的精确度，当零点所在区间的两个端点值之差的绝对值小于精确度ε时，则二分法步骤结束． 名师点睛 1．准确理解“二分法”的含义 顾名思义，二分就是平均分成两部分．二分法就是通过不断地将所选区间一分为二，逐步逼近零点的方法，找到零点附近足够小的空间，根据所要求的精确度，用此区间的某个数值近似地表示真正的零点． 2．用二分法求方程的近似解要注意的问题 (1)看一个函数能否用二分法求其零点的依据是函数图象在零点是连续不间断的，且在该零点左右函数值异号． (2)要看清题目要求的精确度，它决定着二分法步骤的结束． (3)初始区间的选定一般在两个整数间，不同的初始区间结果是相同的，但二分的次数却相差较大，零点所在区间的选取要尽可能小． (4)在二分法的第四步中，由|a－b|＜ε便可判断零点近似值为a或b. 3．正确理解用二分法求函数零点的步骤 (1)用二分法求函数零点的步骤可用口诀记忆为：函数连续值两端，相乘为负有零点，区间之内有一数，方程成立很显然，要求方程近似解，先看零点的区间，每次区间分为二，分后两端近零点． (2)求函数零点的近似值时，所要求的精确度不同，得到的结果也不相同．精确度为ε是指在计算过程中得到某个区间(a，b)后，若其长度小于ε，即认为已达到所要求的精确度，可停止计算，否则应继续计算，直到|a－b|＜ε为止． (3)用二分法求函数零点的近似值时，最好是将计算过程中所得到的各个区间、中点坐标、区间中点的函数值等列在一个表格中，这样可以更清楚地发现零点所在的区间． 题型一　二分法的概念 【例1】 下列函数图象与x轴均有交点，其中不能用二分法求图中函数零点的是(　　)． 解析　利用二分法求函数零点必须满足零点两侧函数值异号．在B中，不满足f(a)·f(b)＜0，不能用二分法求零点，由于A、C、D中零点两侧函数值异号，故可采用二分法求零点． 答案　B 规律方法　“二分法”与判定函数零点的定义密切相关，只有满足函数图象在零点附近连续且在该零点左右函数值异号才能应用“二分法”求函数零点． 【变式1】 设f(x)＝3x＋3x－8，用二分法求方程3x＋3x－8＝0在x(1,2)内近似解的过程中得f(1)＜0，f(1.5)＞0，f(1.25)＜0，则方程的根落在区间(　　)． A．(1,1.25) B．(1.25,1.5) C．(1.5,2) D．