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Module 3《Body language and non-verbal communication》学案1(外研版必修4).doc
Module3《Body language and non-verbal communication》
Period 1
学习目标 :初步学习有关非言语交际的词汇 ,熟悉课文内容并学会使用与课文内容
有关的词汇 。
预习任务:反复阅读课文 ,掌握大意 ,学会使用重要词汇 。
一 .Introduction
1. Match the verbs in the box with the pictures
2. Listen and match the situations with the pictures
3….Say what you do when you …..
4. Read and answer the questions.
二 .Reading and vocabulary
1. Read the passage and choose the best title.
2. Read the passage again and say if the statements are T or F.
3. Complete the sentences with the words given.
三 Do some exercises .
1. I would appreciate it _______ you call back this afternoon.
A until B if C when D that
2. He received a telegram ________ “Mother sick”.
A written B said C reading D writing
3. The film is _______ for teenagers only.
A developed B intended C designed D played
Period 2
学习目标:熟悉课文内容并学会使用与课文内有关的词汇 .
预习任务:反复阅读课文 ,掌握大意 ,学会使用重要词汇 。
一 . Language points
1 . Communicate
① vt 传达 , 传递 ( 意见 , 感情 , 消息等 )
I asked your sister to _______ my wishes to you.
② vi ( + with ) 交流意见
He is a shy boy who can not ________ very well.
Communicate with 与…… 通信
2. Vary
① vi ( +in ) 相异 , 存在不同之处 .
Opinions on this matter __________ .
Houses __________ in size.
② vi , vt 使变化 , 改变 .
The weather _______ from very cold to quite warm.
3. relax
① vt , vi 松弛 , 放松 .
Let your muscles __________ slowly.
② vt , vi 缓和下来 , 变得轻松 .
Please sit down and __________.
③ vt 变得不严 , 放宽 .
School rules have _________ a bit recently.
4. mean to do , mean doing .
mean to do 是“打算 , 企图”的意思 . mean doing 是“意味着” .
I _____________ stay here for a long time.
Missing the train ___________ waiting for another hour.
5. Greet
① vt 向….. 打招呼 , 问候 . greet sb.
The boy _________ his teacher politely.
② 迎接 , 欢迎 . greet +n. + with + n.
His speeches were __________________ cheers.
③ 呈现在眼前 , 传入耳朵 . greet sb.
Bird songs _________ me.
6. G
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