八年级政治感受现代科技.docVIP

第十四课 《感受现代科技》学案 第一框 现代科技在身边 教师寄语：今日沟通于昔日之最大差异：在于科技的介入，已超越时间、空间，甚至权利与阶级的围墙。 学习目标： 情感态度价值观：感受现代科技发展带来的新变化，培养学生热爱科学的情感和品质。 能力：培养学生观察、收集、整理、归纳信息的能力。 知识：了解科技对社会发展具有推动作用，理解科学技术是第一生产力。 重难点：科技是社会发展的强大推动力 学习过程： 一、课前预习（提前预习课本，顺便做以下小题，相信你能完成!） 1.我们现在的生活与科技_________。 2.___________________是第一生产力。 3._______________已成为当代经济发展的火车头。4.科学技术是_______________的标志。5.科技是社会发展的______________。 二、合作探究，共同进步（合作有助于提高学习效率，要努力哦！） 知识点一：现代科技给生活带来新变化 1：（见教材P58页-59页）图片1：液晶彩色电视 图片2：利用网络学习 图片3：山里人用上了手机 图片4：磁悬浮列车 说一说：观察生活，列举实例，说说现代科技给我们的生活带来哪些新的变化？ 2：阅读教材（P59页教材正文），说说现代科技的发展给人类的生活产生了怎样的影响？ （学生讨论交流） 。 3：（见教材P59页-60页） 想象和推测一下，随着科技的发展，5年、10年、20年、50年后人们的生活可能是怎样的？ 。 知识点二：科技——社会发展的强大推力 1：（见教材P61页），材料中的数字变化说明了什么？（学生讨论交流） 上述材料中的数字变化说明：“ ”。 2：为什么说“科学技术是第一生产力”？ ① ② 实践证明：高新技术及其产业已经成为当代经济发展的火车头。 3：（见教材P62页）说一说：网络学校的发展将会给人们的学习方式带来了哪些变化？ 4、①科学技术的进步使精神文明建设有了新的载体. 说一说：在思想文化传播的载体方面，你知道有哪些新的传播手段呢？ ②科学技术的进步丰富了人们的 . 5、科学技术的进步为人类创造了巨大的 财富和 财富 三、课堂小结 四、牛刀小试，当堂达标 ㈠单项选择题 1.以下哪些变化是科学技术带来的好处（ ） ①从不同相机到数码相机. ②从手洗衣服到半自动洗衣机到全自动洗衣机到纳米洗衣机.③从写信到打电话到发电子邮件 ④从邻里之间互帮互助亲如一家到邻里之间老死不相往来. A、①③④. B、②③④. C、①②④. D、①②③. 2.当今时代，现代科技已渗透到我们生活的方方面面，并影响、改变着我们的生活。新科技产品的问世（ ） ①极大地提高了人们生活的科技含量和生活质量.②逐渐改变着人们的生活观念和生活方式.③使衣食住行用成为人类最基本的需求. ④大大丰富了人们的物质生活，与人的精神生活无关. A、①③④. B、②③④. C、①②④. D、①②. 3.当代经济发展的火车头是（ ） ①高新技术. ②高新技术产业. ③教育水平. ④精神文明. A、①③. B、③④. C、①②. D、②③. 4.新科技革命使科学技术在经济增长中的比重日益加大，已由20世纪初的5%—10%