2014届高三数学(理)一轮复习 课后作业(三十一) 数列的概念和简单表示法.docVIP

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  • 2017-08-13 发布于安徽
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2014届高三数学(理)一轮复习 课后作业(三十一) 数列的概念和简单表示法.doc

课后作业(三十一) 数列的概念与简单表示法一、选择题                  如图5-1-2,关于星星的图案中星星的个数构成一个数列,该数列的一个通项公式是(  ) 图5-1-2=n-n+1 .=n==已知数列{a满足a=1,a+1=a+2,则a=(  )2 047 3.(2013·东莞调研)已知a=1,a=n(a+1-an)(n∈N),则数列{a的通项公式是(  )-1 .()-1(2013·河源质检)已知数列{a的前n项和SSn+S=S+m,且a=1,那么a=(  )(2013·佛山模拟)数{an}满足a+an+1=(n∈N),a=2,S是数列{a的前n项和,则S为(  ) C. D. 二、填空题已知数列{a对于任意p,q∈N,有a+a=a+q,若a=,则a=________.数列{a中,a=1,对于所有的n≥2,nN*,都有a=n,则a+a=________.已知数列{a的前n项和为S,对任意n∈N都有S=-,且1<S<9(k∈N),则a的值为________,k的值为________.三、解答题已知数列{a满足前n项和S=n+1,数列{b满足b=,且前n项和为Tn,设c=T+1-T(1)求数列{b的通项公式;(2)判断数列{c的增减性.已知S为正项数列{a的前n项和,且满足S=+(n∈N*).(1)求a,a,a,a4的值;(2)求数列{a的通项公式

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