八年级地理下册 第五单元 第2课 北方地区与南方地区(第1课时)教案1 商务星球版.docVIP

第五单元 第2课 北方地区和南方地区（第1课时） 【 课 型 】新授课 【课标要求】 ●在地图上指出北方地区、南方地区的范围，比较它们的自然地理差异。 【教学目标】 1.在北方地区和南方地区地图上指出北方地区、南方地区的位置和范围。 2.从面积、人口、气候、地形、植被、土壤等方面比较北方地区和南方地区的地理差异。 【学习重点】 1．我国北方地区和南方地区气候类型有什么不同? 2．举例说明我国北方地区和南方地区的土壤类型有什么不同。南方地区和北方地区在地形、气候、河流、土壤等方面的差异。 【教学模式】自主学习合作探究当堂达标 【教具准备】课本插图、多媒体课件制作、地理助学。 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计 意图 导入与 交流 观察 与 发现 比较 与 探究 比较 与 探究 [多媒体情境导入]： 多媒体展示我国的四大地理区域图片。 [教师讲述]：请同学们回忆上节课我们所学的我国的四大地理区域分别是？（教师指图学生回答）我们知道区域内部具有更多的共同性而区域间差异性较强，今天我们就用比较法来具体学习北方地区和南方地区自然环境的差异。 [教师点拨]：北方地区出产的水果叫温带水果，而我国南方地区的水果是亚热带、热带水果。但有些水果（比如西瓜）的分布比较广泛，不能太绝对。 新授：（板书） 一、南北方地区自然环境的差异（位置和地形） 多媒体展示中国地势三级阶梯示