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前言 一、历史和历史学 二、历史学的功能 1、陶冶情操，锤炼品质 2、增长知识，扩大见闻 3、继承文化，以史为鉴 4、娱乐生活，培养情趣 5、热爱和平，增强社会责任感 三、高中历史学习的特点、方法和要求 2、要求 （１）课前预习——读、查、问 （２）课上专心——听、论、记（笔记） （３）课后复习——练、背、写 编 钟 马踏飞燕 兵马俑 簋 * * 一、历史和历史学 二、历史学的功能 三、高中历史学习的特点、方法和要求 四、新课改高中历史教材的整体结构 1、历史 广义： 狭义： 宇宙间万事万物发生、发展和灭亡的过程 人类社会的发生发展史 2、历史学 研究人类社会历史现象和过程，并揭示其内在规律的科学。属于社会学科。 首页 首页 图1 1、特点 （1）史料多、注重阅读、分析能力，培养历史意识 所谓历史意识即：人类在文明发展过程中，产生出来的 对自己历史的记忆和描述，并在求真求实的基础上总结经验，吸取智慧，进而把它用于现实生活的观念和要求 （2）难度大，内容之间前后跳跃性大 （3）重视理性思考 首页 历史（Ⅲ） 历史（Ⅲ）着重反映人类社会思想文化和科学技术领域的发展 进程及其重要内容，共有8个专题 历史（Ⅱ） 历史（Ⅱ）着重反映人类社会经济和社会生活领域发展进程 中的重要内容，共有8个专题。 一、必修课程 历史（Ⅰ） 历史（Ⅰ）着重反映人类社会政治领域发展进程中的重要内 共有9个专题。 二、选修课程 （二）近代社会的民主思想与实践 （三）20世纪的战争与和平 （四）中外历史人物评说 （五）探索历史的奥秘 （六）世界文化遗产荟萃 首页 （一）历史上重大改革回眸 *
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