课程与教学论专业简介.pptVIP

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
* 物理学是一门基础自然科学,它的发展不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用,而且对人类思维的发展也产生了深刻的影响,对人类未来的进步和发展也将起着关键作用。 1、倾向于将物理教学论看作是一门应用学科 2、倾向于将物理教学论看作是一门理论学科 3、倾向于将物理教学论看作是一门应用理论学科 4、从研究的目的来看,倾向于将物理教学论研究看作是外推理论研究 5、倾向于将物理教学论看作既是学术科学又是工具科学 6、倾向于将物理教学论看作是交叉学科、综合学科和发展中的学科(或边缘学科) 1、物理教学论的研究对象是物理教学的规律和实践 2、物理教学论研究对象是物理教学的全过程,包括物理课程理论、物理学习理论、物理教学理论、物理评价理论等 3、物理教学论研究对象是物理教学问题 它的基本任务是:通过本课程的学习,应使物理课程与教学论专业和教育硕士研究生具有现代科学教育的理念,掌握物理教学的一般规律和方法,具有改革创新意识和初步的物理教育研究能力,从而为顺利从事物理的教学与研究、不断提高物理教学的质量奠定基础。 *

您可能关注的文档

文档评论(0)

july77 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档