2015年新中考我的复习课例题设计（续）——方程、不等式、函数的应用.pdfVIP

中学数学教学参考 www zttollgsh~I(anCon1 魏 盆 潦 (续) 2015年中考是 《义务教育数学课程标准》(2011年版)颁布后 ，课标修订版教材首轮使用的第一次中考。这 无疑给 “中考怎么考”“如何有效复习”两个老话题赋予 了新的疑 问：如何 围绕新教材组织复 习内容?如何在复 习中更好地践行课标核心理念 ，科学备考?我们认为，复 习课例题的选择和设计，仍是一个关键环节。好 的例 题，不仅能统领整个复习内容 ，而且能使学生充分获取解题营养，提升复习效果 ，轻松而顺利地达到复习 目标。 因而我刊 “中考频道 ”栏 目就 “2015年新 中考：我的复 习课例题设计”这一主题 面向全 国征稿 。目的是展示教 师 有创新特色的复习课例题的选择和设计方案 ，给读者复 习课教学和例题研 究作出示范和借鉴 。 第 1—2期推 出“基础复 习稿”(个别 同一知识点-t：1登两则设计稿)，第 3、4期-t：1j登 “专题 复习稿”，敬请读 者参 阅。 函数性质解决问题 ，提高数学应用 能力 ；能根据 具体 问题的实际意义，检验所求出的解是否合理 ，形成科 学的数学思维方式。 本节课例题编排 的整体思路是 ，“从实际问题到 方程、不等式 、函数”一 “用方程、不等式、函数 的性质 及 内部联系求解”一 “综合运用方程、不等式、函数解 决实际问题”。 赵齐猛 (江苏省南京市金陵中学河西分校) 2 范例设计 l 设计说 明 例 1 (2014年济 宁市 中考题)济 宁市 “五城 同 创”活动中，一项绿化工程 由甲、乙两工程 队承担 。已 1．1 学情分析 知甲工程队单独完成这项工作需 120天，甲工程队单 本专题针对基础知识较扎实且 具有一定 的分析 独工作 3O天后 ，乙工程队参与合作 ，两 队又共 同工作 问题 、解决问题能力的学生设计 。复习的重点是建立 。 ●■I■壹…一 了 36天完成。 方程 、不等式 、函数模型刻画现实世界 中的数量关系 ， (1)求 乙工程队单独完成这项工作需要多少天? 并利用方程、不等式 、函数来解决问题 ；难点是从实际 (2)因工期 的需要 ，将此项工程分成两部分 ，甲做 问题 中找出相等关系或不相等关系，列出方程 、不等 其中一部分用 了z天完成，乙做另一部分用了Y天完 式、函数 ；易错点主要是对数量关系的分析 ，特别是解 成 ，其中z、Y均为正整数 ，且 z46，52，求 甲、乙 决不相等关系的问题。当然 ，这部分 内容往往综合性 两队各做 了多少天? 较强，对学生的运算能力和代数推理能力要求较高。 解 ：(1)设 乙工程队单独完成这项工作需要 天 ， 1．2 设计