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- 2017-08-13 发布于湖北
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·教学探讨·
多媒体技术与语文教学的优化
山东省安丘市凌河镇红沙沟小学 李风生
随着信息技术的迅猛发展,多媒体技术在教育教学领域中 到这里,可谓是水到渠成,学生终于明白了作者的写作意图:
的应用越来越广泛。从最初的视听技术的运用到目前计算机的 借物喻人,借赞美白杨树赞美边疆建设者。
广泛普及,已经使传统的直观教学方式拓宽为多种媒体的教学。 从《白杨》一课的教学中不难发现:多媒体技术在语文教
在教学改革向纵深发展的今天,多媒体技术手段进入课堂教学 学中所起的画龙点睛的作用正是因为它要解决的问题往往是教
已成为一种趋势。运用多媒体技术辅助语文教学,不仅能多渠 学中的重、难点,是借助与其他教学手段难达到最佳效果的部
道地刺激学生的感觉器官,而且能使教学内容化静为动,化难 分。
为易,突破学生对学习时空的限制,激发学生的主体意识,从 二、利用多媒体技术,品词析句体味语言美。
而内化学生的素质,最大限度地提高课堂教学效率。下面结合 古诗用词非
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