【鲁教版】2012届九届级历史总复习教学案第3课时.docVIP

【鲁教版】2012届九届级历史总复习教学案第3课时.doc

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2012年九年级历史总复习教学案 [课 时] 第3课时 [复习内容] 中国古代史(3)-----繁荣与开放的社会 [考纲要求] 1、识记层次: (1)知道隋唐科举制度的主要内容; (2)知道武则天和“开元盛世”的基本史实; (3)知道唐与吐蕃交往的史实。 2、理解层次:以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例,说明唐代中外文化交流发展。 3、运用层次:列举“贞观之治”的主要内容,评价唐太宗。 [考点导学] 识记: 1、科举制度是中国历史上用考试选拔官员的一种制度,它创始于隋朝(大业元年605),完善于唐朝,废除于清末(1905)。常设科目有明经、进士(武则天时设武举),科举历经了隋、唐、宋、元、明、清。整整存在1300周年。 隋文帝时开始采用分科考试的确办法选拔官吏。隋炀帝时开设进士科,我国的科举制度正式形成。唐太宗时大大扩充国子学规模,进士科考试十分严格,录取率仅百分之一二,进士科第一名为状元。武则天时形成殿试制度,创设了武举。唐玄宗时期,诗赋成为进士科主要的确考试内容。 七下课本P18鱼贯而出 P8右上文字图 2、武则天和“开元盛世”的基本史实。 武则天,唐高宗的皇后,我国历史唯一的女皇。她当政时期,继续实行唐太宗发展农业生产和重视选拔人才、发展科举制度的政策,使唐朝经济继续发展,国力不断增强。史称她的统治“政启开元,治宏贞观”。 唐玄宗前期,励精图治,政治比较安定,经济繁荣发展,唐朝进入全盛。我国封建社会呈现前所未有的盛世景象,史称“开元盛世”。 表现在: 农业方面:铁器和牛耕进一步推广,生产工具改进,出现了曲原犁、筒车,水稻采用育秧移植栽培技术,产量大大增加。 七下课本P14筒车 手工业方面:生产技术有了很大进步。 商业方面:出现许多商业城市,有从事商业活动的“市”。 3、唐与吐蕃交往的史实。7世纪唐太宗时期,文成公主入藏,嫁给松赞干布;8世纪唐中宗时期,金城公主入藏嫁给尺带珠丹,密切了唐蕃关系,促进社会进步。尺带珠丹上书时说:唐朝与吐蕃已“和同为一家”。 理解:以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例,说明唐代中外文化交流发展。 唐朝国力强大,经济繁荣,文化昌盛,博大精深,世界先进,中国与世界经济文化交往密切。亚洲诸国纷纷派人前来华学习,中国也积极向外传播和虚心向其他国家学习。如日本的遣唐使、玄奘西行和鉴真东渡等生动事例,都说明唐代中外经济文化交流密切,影响深远。 运用:列举“贞观之治”的主要内容,评价唐太宗。 唐太宗贞观年间,政治比较清明,社会安定,经济恢复发展较快,国力逐步强盛,出现繁荣景象,百姓生活有所改善,史称“贞观之治”。唐太宗是我国封建社会著名的皇帝,杰出的政治家。他在位期间,吸取隋亡的教训,注意减轻农民负担,发展生产,虚心纳谏,知人善任。 七下课本P8唐太宗、P10武则天、P31玄奘 P30鉴真准备东渡、 [目标测评] 一、选择题: 1、中国最早的考试制度开始于( ) A、秦朝 B、西汉 C、隋唐 D元朝 2、“政启开元,治宏贞观”是对下列哪一位皇帝的评价( ) A、唐太宗 B、唐高宗 C、唐玄宗 D、武则天 3、下列历史人物,为日中文化交流作出重要贡献的是( ) A、玄奘 B、鉴真 C、甘英 D、张骞 4、唐朝的对外交往中,以佛教为纽带与之往来的国家是( ) A、高丽 B、新罗 C、日本 D、天竺 5、“不要怕过宽大的草原,那里有一百匹好马欢迎您;不要怕过高大的雪山,那里有一百匹驯良的牦牛欢迎您。”这首民歌中的您是指( ) A、王昭君 B、松赞干布 C、文成公主 D、唐太宗 6、开元盛世与贞观之治的不同点是( ) A、唐朝进入全盛时期 B、政治比较稳定 C、经济呈现繁荣景象 D、国力强盛 二、辨析改错题: 1、科举考试中的殿试是从唐太宗时开始的。 2、在美国旧金山,纽约等地,把华侨称为“唐人”,这种称呼开始于汉朝。 3、唐朝时发明了一种解放人力的灌溉工具叫翻车。 4、隋唐时期创立的对我国历史产生深远影响的制度是行省制度。 5、对中日文化交流作出重要贡献的人物是玄奘。 6、唐蕃“和同为一家”,说明吐蕃首领已接受唐政府的册封。 7、(辨析)唐高宗统治时,社会安定,经济繁荣,史称开元盛世。他死后留下无字碑,由后人评说自己的功过。以上说法是否符合史实,说明理由。 三、材料解析题: 致安之本,唯在得人。——唐太宗 请回答: 1、说说唐太宗重用人才的具体表现。 2、唐太宗的用人制度对我国发展人才战略有何启示? 四、问答题: 1、唐朝对外交往的表现有哪些?可以说明什么?谈谈你受到的历史启示。 2、有人说,唐太宗是我国古代历史上一位杰出的政治家,请用史实加以说明。 3、构建和谐

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