【鲁教版】2012届初中化学基础知识考点梳理第十一单元盐化肥.docVIP

【鲁教版】2012届初中化学基础知识考点梳理第十一单元盐化肥.doc

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第十一单元 盐 化肥 [考点梳理] 考点1 食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途。 1.食盐(NaCl)的用途:重要的调味品。人的正常生理活动所必需的物质。医疗上的生理盐水。工业上用于制取碳酸钠和氢氧化钠。生活中腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等――风味独特并可延长保存时间。消除公路上的积雪。 2.碳酸钠(Na2CO3)的用途:用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。用于焙制糕点。 俗名:纯碱。 3.碳酸钙(CaCO3)用于建筑业。用于作补钙剂。是大理石和石灰石的主要成分。 4.碳酸氢钠(NaHCO3)的用途:焙制糕点。治疗胃酸过多的一种药剂。俗名:小苏打 考点2 粗盐的提纯 实验步骤:①溶解 ②过滤 ③蒸发 ④转移固体并计算产率   说明:(1)过滤:是除去液体中混有的固体物质的一种方法.过滤操作要注意“一贴、二低、三靠”.    (2)蒸发:蒸发是用加热的方法使溶剂不断挥发的过程.蒸发过程中要用玻璃棒不断搅拌,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅.当蒸发皿中出现较多量固体时,停止加热.用余热蒸干。热的蒸发皿要用坩埚钳夹取,不能用手拿,热的蒸发皿应放在实验台的石棉网上.    (3)玻璃棒:在溶解、过滤、蒸发,转移四个步骤中都用到了同一种玻璃仪器——玻璃棒.它在四步中作用各不相同:在溶解中,它的作用是搅拌,加速食盐的溶解;在过滤中的作用是引流;在蒸发中作用是搅拌,(防止局部温度过高,造成液滴飞溅.)在第四步中作用是转移固体。 考点3 碳酸根离子的检验。 使用药品:稀盐酸和石灰水。 原理:碳酸盐跟稀盐酸反应生成使石灰水变浑浊的气体。 Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑ 检验方法:将待测液装入试管中,滴加稀盐酸,可观察到有大量气泡产生,将产生的气体通入澄清石灰水中,若石灰水变浑浊,则样品中含有碳酸根离子. 考点4. 盐的化学性质 1.盐跟某些金属的反应,一般生成另一种盐和另一种金属.   规律:在金属活动顺序中,排在前面的金属(K、Ca、Na除外)能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来.如  2.盐跟酸反应,一般生成另一种盐和另一种酸.    (常用于检验Cl-)    (常用于检验)    3.盐跟碱反应,一般生成另一种盐和另一种碱.    (工业上制取烧碱)       注意:参加反应的碱和盐必须都是可溶的.  4.盐和另一种盐反应,一般生成另外两种盐.       注意  不是复分解反应.    ②要想正确判断复分解反应能否发生,必须看生成物是否有气体、沉淀或水生成.这就需要记住常见碱和盐的溶解性. 碱和盐的溶解性口诀: 碱:溶碱有五种,钾钠钙钡氨.    盐:钾钠铵盐硝酸盐,加到水里都不见,        中小学教育资源站(),百万资源免费下载,无须注册! 中小学教育资源站

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