【鲁教版】2012届初中生物课程学业水平测试考前辅导3 生命活动的调节.docVIP

江苏省启东市南阳中学2012届初中生物课程学业水平测试考前辅导3 生命活动的调节 ● 生命活动的调节 复习目标： 1．描述人体神经系统的组成。 2．描述神经元的结构、功能和分布。 3．概述人体神经调节的基本方式。 4．描述近视与远视的形成和矫正的方法。 5．举例说明人体的激素参与生命活动调节。 复习要点： 1、神经系统的组成P31--35 中枢神经系统：脑、脊髓 周围神经系统：脑神经、脊神经 例．某病人走路时摇晃不稳，迈步不准，如同醉酒，发生病变的部位可能是 A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓 2、 神经元又叫神经细胞p32，是构成神经系统结构和功能的基本单位。包括细胞体和 突起（树突、轴突）两部分。神经元分布在全身各处，功能：接受刺激、产生兴奋并且能够传导兴奋（神经冲动）； （南通市2012届会考）（6分）右图为神经元结构模式图，据图回答： （1）神经元的基本结构包括 和 两部分。 （2）神经元接受刺激后能产生 ，并且把 传导到 其他的神经元。 （3）多数神经纤维是由 和 以及外面套着的髓鞘共同组成的。 3、神经调节的基本方式是反射 反射的结构基础是反射弧 （感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器） 反射的类型：非条件反射——生来具有的反射，如吮吸反射、缩手反射、膝跳发射P37 条件反射——非条件反射的基础上通过后天学习形成的反射，如望梅止渴等 （南通市2012届会考）人体神经调节的基本方式是 A．反射　 B．反射弧　 C．条件反射 D．非条件反射 （南通市2012届会考）下列各项中，属于非条件反射的是 A．画饼充饥 B．一朝被蛇咬，十年怕井绳 C．谈虎色变 D．新生儿吮吸乳汁 （南通市2011届会考）（6分）下图反射弧的，请据图回（1）当某同学的手指突然受到针刺以后，手指皮肤中的感受器受到刺激，产生的神经冲动，经 传到脊髓中的 ，然后神经冲动再通过_______，传到 ，引起上肢相应的肌肉收缩，产生缩手动作。 （）（）弧。 内分泌腺 分泌激素 内分泌腺 分泌激素 胰岛（位于胰腺中） 胰岛素 垂体 生长激素 卵巢 雌性激素 甲状腺 甲状腺激素 睾丸 雄性激素 例1．从《水浒传》中描写“武大郎’’的特征，可以推测出他 （ ） A．幼年期缺乏甲状腺激素 B．幼年期缺乏生长激素 C．成年期缺乏甲状腺激素 D．成年期缺乏生长激素 例2．下列哪一组疾病是由于激素分泌异常引起的 A．白化病和脚气病 B．佝偻病和侏儒症 C．糖尿病和侏儒症 D．肝炎和白化病 （2011届会考）下列可以用来治疗糖尿病患者的是 A．胰岛素 B．生长激素 C．甲状腺激素D． A．糖尿病 B．贫血 C．大脖子病 D．佝偻病 5、人体的生命活动主要受到神经系统和激素的调节。 6、近视的原因：晶状体曲度过大；眼球的前后径过长。近视的矫正：配戴凹透镜 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站