【鲁教版】备战2012届杭州市中考复习之标点符号.docVIP

杭州市中考复习之标点符号 一、 句号1、 陈述句末尾的停顿。 如：北京是中华人民共和国的首都。（单句） 谦虚使人进步，骄傲使人落后。（复句）2、语气舒缓的祈使句末尾也使用句号。 如：请你等一下。 二、问号1、疑问句的末尾用问号。如：你见过金丝猴吗？、选择问，问号。如：你是同意呢，还是不同意呢？、有的句子虽然有疑问词，但不是问句，所以不要用问号。如：我也不知道他在哪里。、倒装的问句，问号应该放在句末。如：怎么啦，你？ 三、叹号1、感叹句的句末。如：为祖国的繁荣昌盛努力奋斗吧！、顿号1、句子内部并列词语之间用顿号。如：中国共产党是伟大、光荣、正确的党。、概数之间不用顿号,但表确数的地方必须用顿号。如：十二三岁 七八个人 ①学校距这里二三里。 今天做值日的是四、五组。、连词“和”“与”“及”等前边不用顿号。如：我国科学、卫生、文化、教育和新闻出版业有了很大发展。、带有语气词的并列词语间不用顿号。如：这里的山啊，水啊，草啊，都是我们从小就熟悉的。 我们的院子里种了一些菊花，月季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。、分号1、复句内部并列分句之间用分号。如：语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。、句中没有逗号，不能径直用分号。如：天才出于勤奋，知识在于积累。、冒号、用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后，提起下文。如：他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”、用在总结性话语后，引起下文的分说。如：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门、西华门。、总括性话语前边，也可以用冒号，以总结上文。如：做，要靠想来指导；想，要靠做来证明：想和做是紧密联结在一起的。、引语中间的“某某说”后不能用冒号。 如：“大桥就要通车了，”他环顾四周说，“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。”7、冒号一般管到句终，若只管到句子的中间而不能管到句终的，则不能用冒号。如：本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。（冒号应去掉，或改为破折号）记者在一些家庭采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。（句中的冒号只能管到“作业到深夜”，所以使用错误。） 另外：同一句中不能用两个冒号。 、引号1、表示引用。独立引用——把引用的话独立来用，末了标点放在引号内。如：爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。”非独立引用——把引用的话作为作者的话的一部分，因为末尾不用标点。如在句末，标点放在引号外。如：徐悲鸿笔下的马，正如有人所评价的那样“形神兼备，充满生计”。、省略号、省略。如：色和么都有：稻鸡、角鸡、鹧鸪、蓝背…… 标点符号练习题 1、标点符号使用有误的一项是 （ ） A.我们全家人，都忙着给这两个脏兮兮的小家伙洗身，洗头，换衣服。 B.刚刚到家的李医生，连饭都没吃，就立即赶回医院参加诊断、治疗。 C.那时侯，他们还都只是一些七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。 D.日本有的大学二三年级虽都开设有语法课，但每学年各只有25学时。 2、下列句子标点符号使用没错的一项是 （ ） A.作业做完了没有？李涛！ B.这篇文章写得生动、感人。 C.好香的菜，听到了风声么？赵七爷站在七斤的后面七斤嫂的对面说。 D.他把醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回两句反复吟诵了好几遍。 3、下列句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ） A.过分集权是我国传统政治体制的积弊，近年来这一习惯在某些地方、单位和企业又有不断强化的趋势。 B.俗话说：一勤天下无难事。勤，就是要珍惜时间，勤学习，勤思考，勤探索，勤实践。 C.怎样衡量一个人记忆好坏呢?一般有以下四个标准：记忆的广度、记忆的速度、记忆的长久性、记忆的准确性。 D.执法人员本身有问题，何以治人?所以我们再三讲上梁不正下梁歪，中梁不正倒下来。己不正焉能正人的道理。 4、下列标点使用正确的一项是（ ） A.那么，笔者站立的超人，上镜后怎么会变成叱咤风云的飞天侠呢?这完全依赖魔术般的摄影特技；音像合成手段。 B.打破吉尼斯纪录，谈何容易。何况纪录创造者是成年人，而小贝妮当时只是个年龄不足13岁，身高刚到1.5米的小孩。 C.林锦屏、郭凤女、李池湘、苏春梅这四位翠莲，也各有特色。初遇诉情委婉深沉，柴房自叹声情并茂，书房相会唱做细腻，无一不教人难忘。 D.18岁究竟意味着什么，送别幼稚走向成熟，已有了独立的人格。拥有法律赋予公民的权利，将履行公民的义务。必须有自己的追求和理想。 5.下面标点