人教版思品 八下第一单元《权利义务伴我行》word复习学案2.docVIP

初 二年级 政治 科 探究新知 学案 主备 时间：2012年 2 月 日 学习内容：第一单元复习 权利义务伴我行 教学过程（收获） 教学反思（疑惑） B．宪法和法律规定公民必须履行的责任 C．一种责任，可履行也可以不履行 D．年满18周岁的成年人承担的责任 ⒎下列观点正确的是 A．权利和义务是一条平行线，互不相干，毫无关系 B．权利和义务是重合的两条线，内容相同、要求相同，没什么区别 C．权利和义务是交叉的两条直线，有些行为既是权利，也是义务，但其他的互不相干 D．权利和义务是同心圆，圆心就是每位公民，公民既是行使权利的主体，也是履行义务的主体 ⒏下面是雷鸣日常生活中的几件小事，其中不属于法律要求做的是 A．每天早上按时上学，上课认真听讲 B．经不住诱惑，和同学放学后去网吧 C．参加学校团委组织的环保志愿者活动 D．到乒乓球馆去打球，排队等候 ⒐我国公民享有的权利①受我国宪法和法律的保障②需要来自家庭、学校、社会及他人的保障③涉及人身、经济、政治、文化等各个方面④我们必须行使不能 A．①②③ B．②③④ C．①④ D．②③ ⒑我国每个人在享有权利的同时必须履行义务，因为①权利和义务具有平等性②权利和义务具有一致性③权利和义务有法律和物质保障④我们每个人既是享有权利的主体，又是履行义务的主体A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 实践探究题: 阅读下面小贝的日记，回答问题： 2012年2月15日 晴 早晨在去学校的公交车上，我机智地提醒了钱包被偷的阿姨，配合其他乘客一起捉住了小偷。上午的课很有意思，我很爱听，准备再找几本相关的书看。中午，在学校吃过饭后，我给在外地工作的爸爸打了一个电话，祝他生日快乐。回到校门口时，见到几个同学在欺负一名回族同学，就上前制止，告诉他们要团结少数民族同学。下午和其他同学一起参加了慰问军属的活动。放学后路过一小卖部，顺便买了一盒妈妈爱吃的饼干，交款后发现饼干已过保质期，于是向售货员提出退换，但遭到拒绝，只好忍气吞声地回家。⑴在小贝一天的活动中，他享受了哪些权利？ ⑵在小贝一天的活动中，他履行了哪些义务？ ⑶他的哪些做法不正确？将如何做？ 学习目标：1、正确理解权利与义务之间的关系,学会尊重他人的权利,依法履行自己的义务学 学习重点：1.公民的基本权利和基本义务 2、权利与义务之间的关系 3、公民要依法行使权利 4、公民要依法履行义务自主检测 一、单项选择题 ⒈下列各句中“公民”或“人民”的概念使用完全正确的是 A．中华人民共和国的一切权力属于公民 B．公民的合法私有财产不受侵犯 C．人民在法律面前一律平等 D．中华人民共和国人民的人身自由不受侵犯 ⒉下列不属于中华人民共和国公民的是 A．定居在国外的华侨 B．正在内地读书的藏族同胞 C．正在监狱中服刑的犯罪分子 D．援华的外国专家 ⒊初中生江丽路过一家旅行社时，发现门口摆放的广告牌上有“赴港澳台出国旅游”的字样。江丽走进这家旅行社，向他们指出了其中的错误。这是以实际行动履行了 A．保守国家秘密的义务 B．维护国家统一的义务 C．团结友善的义务 D．受教育的义务 ⒋我国宪法规定，国家提倡和鼓励说普通话、义务植树、尊师重教、进行科学研随意放弃 究和技术开发等，对于这些宪法所提倡的事 A．我们可做可不做，因为不用承担法律责任 B．我们要积极去做，这是忠实履行义务的重要体现 C．我们应该根据自身的喜好去做 D．成年人要去做，未成年人不用管 ⒌八年级学生小李因为偷窃，被学校勒令退学……你认为学校的做法侵犯了小李的 权利 A．平等权 B．政治权利和自由C．教育、科学、文化权利和自由 D．妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护 ⒍公民的义务是指 A．公民在宪法和法律规定的范围内，以作为和不作为的方式取得利益 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站