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- 2017-08-13 发布于河南
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第三十期全省哲学社会科学教学科研骨干研修班.doc
第三十期全省哲学社会科学教学科研骨干研修班
教 学 计 划
一、研修目的
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,用马克思主义中国化最新理论成果武装头脑,着力于学习和掌握党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,深刻领会“四个全面”的治国理政总体方略,深化对我省经济社会发展总体思路和重大决策部署的认识。通过学习,切实增强进一步繁荣发展哲学社会科学、实施马克思主义理论研究和建设工程、加强和改进大学生思想政治教育的使命感和责任感,努力培养一支适应新时期哲学社会科学教学科研和大学生思想政治教育工作需要的骨干师资队伍。
二、研修时间
30天。2015年5月4日——6月3日。
三、研修方法
坚持理论联系实际,以研究哲学社会科学教学科研和大学生思想政治教育实际问题为中心,以学习原著和文件为主,采取专题报告与研讨交流相结合、课堂讲授与社会调研相结合等教学方法,努力增强教学的针对性和实效性。
四、研修内容安排
(一)专题报告
1、学习习近平总书记“四个全面”的治国理政战略思想
2、坚定道路自信、理论自信、制度自信 (陈永胜)
3、学习贯彻十八届三中全会精神,推进全面深化改革 (李景铭)
4、学习贯彻十八届四中全会精神,全面推进依法治国 (曹建民)
5、做好党的意识形态工作 (高志凌)
6、甘肃实现与全国同步进入全面小康社会的几个问题 (刘进军)
7、推动甘肃经济社会转型跨越发展 (郭耀庭)
8、加强社会管理,构建和谐社会 (侯效岐)
9、党的民族宗教政策与我省民族宗教工作 (郭清祥)
10、网络文化建设与网络管理 (梁和平)
11、华夏文明传承创新区建设与甘肃文化产业发展(李润强)
12、我省大学生思想政治教育的现状与对策 (贾 宁)
13、培育和践行社会主义核心价值观 (王学俭)
14、弘扬和传承中华优秀传统文化 (赵逵夫)
15、科学运用马克思主义世界观方法论 (李君才)
16、文化自信与中国梦 (杨光祖)
(二)专题研讨
1、如何深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和党的十八大以及十八届三中、四中全会精神,推动哲学社会科学繁荣发展?
2、如何用马克思主义中国化最新成果指导教学科研工作与大学生思想政治教育工作?
3、如何切实把社会主义核心价值体系融入国民教育中,转化为广大师生的自觉追求?
4、如何在教书育人中用正确的政治方向、良好的品德、渊博的学识和严谨的学风,更好地引导和带动大学生健康成长?
(三)现场教学
组织学员参访会宁革命旧址,了解革命史实,缅怀长征精神,接受传统教育,增强党性锻炼。
(四)社会考察
培训期间,组织学员学习考察我省全面建设小康社会的生动实践;或赴发达地区、革命老区考察改革开放、推动经济社会发展的情况(具体考察方案另定)。自愿参加,费用由所在单位承担。
五、阅读书目
1、《邓小平建设有中国特色社会主义论述(专题摘编)》
2、《江泽民论有中国特色社会主义(专题摘编)》
3、《党的十八大报告》
4、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》
5、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》
6、《科学发展观学习纲要》
7、《中国特色社会主义学习读本》
8、《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》
9、《习近平关于全面深化改革论述摘要》
10、《习近平总书记系列重要讲话读本》
11、《法治热点面对面》
12、《六个“为什么”——对几个重大问题的回答(修订版)》
13、《马克思主义哲学十讲(党员干部读本)》
14、《世界社会主义五百年(党员干部读本)》
15、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》及省委实施意见
16、《中共中央国务院关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》
六、研修考核
研修期满时,围绕研修内容,每人撰写一篇理论研究文章;结合思想和工作实际,每人撰写一份研修总结。两篇文章字数要求均在3000字以上。省委宣传部、省委党校组织有关专家进行认真评审,并按优秀、良好、及格、不及格评定成绩,装入本人研修档案。
七、组织领导
在省哲学社会科学教学科研骨干研修领导小组领导下,由省委宣传部负责制定研修方案,安排授课人员和宣传报道;省委党校负责教学组织和后勤保障;省教育厅负责高校学员选调。
中共甘肃省委党校教务处
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