浅议基础教育与人的综合能力的培养.docVIP

浅议基浅础教育与人的综合能力的培养 作者：陈厚勇 地址：贵州省普定县化处中学 电话0853—8642150） 邮编：（562102） 内容摘要：教育的最终目的在于培养具有综合素质、综合能力的人。基础教育是培养具有综合素质、综合能力的人的起始阶段。基础教育应高度重视并切实抓好对人的思想品质、心理健康、创新能力等方面的教育，为培养具有真正综合素质、综合能力的人才打下坚实的基础。 关键词：基础教育与综合能力的培养 新一轮基础教育课程改革所倡导的教育理念进一步说明：教育的最终目标是培养出具有综合素质、综合能力的人。无论是在基础教育、中等教育抑或是高等教育阶段，教育都应该是为这一目标而努力。基础教育是培养具有综合素质、综合能力的人才的起始阶段，因为是起始阶段，其基础性、前提性、重要性可想而知。在基础教育阶段，若能给学习者以良好的教育内容和方式，在培养综合素质、综合能力上下工夫，这就为学习者学会学习、学会合作、学会共存打下坚实的基础。 基础教育怎样在培养人的综合素质、综合能力上下工夫呢？ 首先，基础教育要重视培养学生良好的思想品质。我国的教育方针明确指出：教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须同生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这其中也就强调了培养人的思想品质这一内容。然而，在过去的教育中，在这一点上我们却