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  • 2017-08-13 发布于安徽
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师生对电教教材评价的调查报告 彭丽文① 信息技术革命的浪潮推动着我国教育信息化的发展与逐步走向成熟,教育媒体不断涌现,它们 正在改变着我们传统的教学模式、教学方法,同时改变了我们的教学观和学习观。为进一步认识 20世纪以来特别是多媒体计算机出现以来我们教师和学生们在实践中所受信息技术的影响以及 他们对学习媒体的认识和期望,我在自己原工作的学校师生中开展了此项师生对电教教材评价的 问卷调查,以下为我在此次调查中所得的结果和一些个人想法。 关键词:电教教材;问卷调查;评价 ‘ l调查思路与设计 教育要面向现代化,教育工作者不仅要会使用现代化的教育手段,更应实现教育思想的现代化。在我校 逐步应用教育技术深入教学之时,对于电教教材的选择、使用、评价、制作以及如何评价电教教材一直成为讨 论的焦点,于是我们便在萍乡中学校内进行了问卷调查。在总的设计中,我们选择了教师与学生两个角度, 电子教材的发展趋势、影响教师与学生选择及使用电子教材的因素以及教师与学生对于各类电子教材的看 法与要求三个方面进行调查研究。 在问卷各题设计中,我们抓住在使用电教教材中教师的教与学生的学的过程中各种影响因素进行研究 (内部

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