2011年高考数学试题——算法初步.docVIP

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2011年高考数学试题——算法初步.doc

算法初步 安徽理(11)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是 . (11)15【命题意图】本题考查算法框图的识别,考查等差数列前n项和. 【解析】由算法框图可知,若T=105,则K=14,继续执行循环体,这时k=15,T105,所以输出的k值为15. 北京理4.执行如图所示的程序框,输出的s的值为A. ;B. ;C. ; D. 【解析】:循环操作4次时S的值分别为, 选D。 福建理11.运行如图所示的程序, 输出的结果是_______。3 福建文5.阅读右图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是 A.3 B.11 C.38 D.123 B 湖南理13、若执行如图3所示的框图,输入 ,则输出的数等于 。 答案: 解析:由框图的算法功能可知,输出的数为三个数的方差, 则 湖南文11.若执行如图2所示的框图,输入 则输出的数 等于 . 答案: 解析:由框图功能可知,输出的数等于 。 江苏4.根据如图所示的伪代码,当输入分别为2,3时, 最后输出的的值是________ 答案:3 解析:,. 本题主要考查考查算法的含义,基本算法语句, 选择结构和伪代码,容易题. 江西理 13. 下图是某算法的程序框图,则程序运行后输出的结果是 . 【答案】10 【解析】列表分析 运行次数 值 吗? 值 起始 否 1 否 2 否 3 否 4 是,输出 江西文 13.下图是某算法的程序框图,则程序运行后输出的结果是____. 答案:27. 解析:由框图的顺序,s=0,n=1,s=(s+n)n=(0+1)*1=1,n=n+1=2,依次循环 S=(1+2)*2=6,n=3,注意此刻33仍然是否,所以还要循环一次 s=(6+3)*3=27,n=4,此刻输出,s=27. 辽宁理 6.执行右面的程序框图,如果输入的n是4,则输出的P是A.8B.5C.3D.213.执行右图所示的程序框图,输入l=2,m=3,n=5, 则输出的y的值是 . 【答案】68 【解析】由输入l=2,m=3,n=5,计算得出y=278,第一次得新的y=173;第二次得新的y=68105,输出y. ,,为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分,为该题的最终得分,当,,时,等于( ) (A)11 (B)10 (C)8 (D)7 【分析】先读懂右图的逻辑顺序,然后进行计算判断, 其中判断条 件是否成立是解答本题的关键. 【解】选C ,,不成立,即为“否”,所以再输入; 由绝对值的意义(一个点到另一个点的距离)和不等式知, 点到点的距离小于点到的距离, 所以当时,成立,即为“是”, 此时,所以,即,解得,不合题意; 当时,不成立,即为“否”,此时, 所以,即,解得,符合题意,故选C. 陕西文7.如右框图,当时,等于( ) (A) 7 (B) 8 (C)10 (D)11 【分析】按照程序框图的逻辑顺序进行计算. 【解】选B ∵∴; 又,,显然不成立, 即为“否”, ∴有,即,此时有, 解得, 符合题意,故选B. 天津理 4.阅读右边的程序框图,若输出的值为, 则判断框内可填写( ).   A.      B.      C.      D. 【解】由框图,第一步为,第二步为, 第三步为,由于输出的值为,则需否, 因此判断框内为故选D. 天津文 3.阅读右边的程序框图,运行相应的程序,则输出的值为 (   ).   A.      B.      C.       D. 【解】第一步得,; 第二步得,; 第三步得,; 第四步得,; 到第四步,不是大于,因此输出,所以输出的. 故选B. 浙江文 (14)某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的的值是_______________ PRINT END 第4题图 福建文5 图2 开始 输出 结束 是 否 开始 开始 输入 开始 湖南理13 Read a,ba Else mb End If Print m 结束 , 输出 开始 是 否 全国Ⅰ理3

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