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Making Teaching Learning Easier 一、英语课堂教学 教师角色 高中英语课程的教学重点 关于教学目标 关于课堂教学过程 基本教学原则 学生主体参与的具体表现 二、教学讨论及建议 Learning to learn Warm-up: Vocabulary /listening Language Focus lessons:Reading Grammar Skill Focus Lessons:Listening and reading Vocabulary Communication workshop: Speaking and Writing 三、教学课例观摩与探讨 广东中山一中 戴一鸣 广东顺德李兆基中学 黄虹波 教师角色 学生学习的促进者、指导者、组织者、帮助者、参与者和合作者 organiser, activator, confidence-builder, language model, cultural role model 高中英语课程的教学重点 　发展学生 用英语获取信息、处理信息的能力； 用英语分析问题、解决问题的能力； 用英语进行思维和表达的能力。 关于教学目标 传统的课堂教学目标 关注知识学习，忽视知识的运用； 关注教师的‘