(2015.10.08)钢结构课程重点难点研讨（文本）.doc

（2014.10.08）钢结构课程重点难点研讨（文本） 邵运达：本次网上教学研究活动已经开始 ！大家好。 刘欣：邵老师您好，我是黑龙江电大刘欣，计算题重点除了压弯构件的验算，还有哪些需要特别注意的。谢谢。 邵运达：偏心受压也需要注意，呵呵，在期末复习的时候，会重点介绍。 邵运达：本次教研活动的目的！ 本次教研活动主要针对钢结构课程的重点难点问题，大家一块探讨探讨。 钢结构课程的性质与任务 本课程是中央广播电视大学“开放教育试点”工学科土建类土木工程专业本科（专升本）的一门统设课程。课程的任务是使学生了解钢结构的特点，掌握钢结构的基本理论的一般概念和基本知识，掌握基本构件和普通钢屋盖的设计，为进行较复杂的钢结构设计打下基础。 钢结构课程的教学要求层次 教学要求中，有关定义、性质、特征等概念的内容要求由低到高分“知 　　道、了解、理解”三个层次，有关计算、公式等方法的内容要求，由低到高分“会、掌握、熟练掌握”三个层次。 　　本课程的重点为第三、四、五、六、七章。 第一章　概述 教学内容与教学要求 （一）教学内容 　　1．钢结构的特点和应用； 　　2．钢结构的计算方法； 　　3．钢结构的发展方向。 　　（二）教学要求 　　了解钢结构的特点和其目前在我国的应用；掌握钢结构设计规范中采用的设计方法；了解钢结构的发展状况。 　　建议：通过介绍一些工程实例，让学生了解钢结构的特点和发展状况。 第二章　钢结构的材料教学内容与教学要求 （一）教学内容 　　1．钢结构所用钢材的要求； 　　2．钢材的主要性能； 　　3．钢材性能的成因和影响钢材性能的因素； 　　4．钢材的疲劳； 　　5．钢材的塑性破坏和脆性断裂； 　　6．钢种钢号及钢材的选择。 　　（二）教学要求 　　能合理地选用钢材，并能对所选钢材提出必要的保证项目。 　　建议：阐述钢材力学性能和机械性能各主要指标的意义，指出如何结合结构特点正确地选用钢材；指出减少应力集中的措施。 第三章　钢结构的连接教学内容与教学要求 （一）教学内容 　　1．钢结构的连接方法； 　　2．焊缝连接的特性； 　　3．对接焊缝的构造和计算； 　　4．角焊缝的构造和计算； 　　5．焊接残余应力和焊接残余变形； 　　6．普通螺栓连接的构造和计算； 　　7．高强度螺栓连接的性能和计算。 　　（二）教学要求 　　掌握焊缝连接和螺栓连接的构造和计算。 　　建议：介绍各种连接的特点及其破坏形式。阐明各种连接在各种外力作用下的内力传递过程及其计算方法，重点是焊透的对接焊缝连接、直角角焊缝连接、普通螺栓连接和高强螺栓连接。通过习题的讲解和课外作业的练习使学生熟练掌握焊缝连接和螺栓连接的构造和计算。 第四章　轴心受力构件教学内容与教学要求 （一）教学内容 　　1．轴心受力构件的应用和截面形式； 　　2．轴心受拉构件的受力性能和计算； 　　3．轴心受压构件的受力性能和整体稳定计算； 　　4．轴心受压构件的局部稳定计算； 　　5．实腹式轴心压杆的截面设计； 　　6．格构式轴心压杆设计； 　　7．柱头的构造设计； 　　8．柱脚设计。 　　（二）教学要求 　　理解轴心受压构件的整体稳定和局部稳定的基本概念；掌握轴心受拉和轴心受压构件的设计方法，重点是实腹式和格构式轴心受压构件；掌握轴心受压柱柱头和柱脚的典型构造和计算方法。 　　建议：通过习题的讲解和课外作业的练习使学生掌握轴心受力构件的设计。 第五章　受弯构件教学内容与教学要求 （一）教学内容 　　1．梁的种类、截面型式和应用； 　　2．梁的强度、刚度计算； 　　3．梁的整体稳定的概念和验算； 　　4．梁的局部稳定验算、加劲肋的设置； 　　5．型钢梁的设计； 　　6．焊接梁的设计； 　　7．梁截面沿长度的变化、梁翼缘焊缝的计算； 　　8．主次梁的连接； 　　9．吊车梁的设计特点。 　　（二）教学要求 　　了解型钢梁、焊接梁的截面选择、验算和构造，初步掌握这些构件的设计方法； 　　掌握梁的整体稳定和局部稳定的概念以及保证稳定的主要措施；了解吊车梁的受力特点。 　　建议：通过习题的讲解和课外作业的练习使学生掌握型钢梁、焊接梁的设计。 第六章　拉弯和压弯构件教学内容与教学要求 （一）教学内容 　　1．拉弯和压弯构件的工作特点； 　　2．拉弯和压弯构件的强度计算； 　　3．压弯构件在弯矩作用平面内的稳定计算； 　　4．压弯构件在弯矩作用平面外的稳定计算； 　　5．压弯构件的计算长度； 　　6．压弯构件的板件稳定； 　　7．格构式压弯构件的计算； 　　8．柱脚设计。 　　（二）教学要求 　　了解拉弯和压弯构件的工作特点；理解压弯构件的设计公式，能正确应用公式进行验算；能进行偏心柱柱脚设计。 　　型钢梁、焊接梁 　　建议：通过具体讲解一压弯构件实例的设计、验算，使学生基本掌握压弯构件的验算。 第七章