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2015年浙江省高职院校技能大赛 英语翻译：Tour Guide Service 赛项归属产业：现代服务业 竞赛目的 以旅游服务技能核心环节——导游服务技能为载体，通过竞赛，以赛促学，以赛带训，展示参赛选手的职业素养与能力；促进相关院校、教师的相互学习与交流；搭建教产合作交流平台，进一步促进行业与职业院校之间的交流；提升旅游职业教育尤其是高职院校导游人才培养的社会认可度与影响力，促进社会对导游职业的认同度。 竞赛内容与时间 竞赛分普通话导游服务组和英语导游服务组，分别包括自选导游讲解、抽选景点讲解、现场知识问答、导游综合知识测试和才艺展示五部分。其中，自选导游讲解占50％；抽选景点讲解占15%；现场知识问答占5%；导游综合知识测试占20%；才艺展示占10％。 自选导游讲解：主要考察选手的导游讲解能力。选手在赛前根据选题范围准备一段4-5分钟的导游词和相应的PPT资料（自选导游所选的景点必须为浙江省内5A级景点，且内容不得与赛前公布的抽选景点的世界遗产名录相同），用相应组别的语种进行模拟导游讲解。 抽选景点讲解：主要考察选手的景点知识储备情况及临场应变能力。该项目安排在自选导游讲解结束后，由选手现场抽签决定讲解景点（抽选范围为15个世界遗产,详见附件1），无准备时间。选手要运用相应组别的语种进行模拟讲解。 现场知识问答：主要考察选手导游知识积累与现场反应能力。该项目安排在抽选景点讲解结束后，选手抽选题号进行回答。题型为判断题2题、单项选择题2题和多项选择题1题。选手要运用相应组别的语种进行比赛。 导游综合知识测试：主要考察选手的深度专业知识积累。该项目独立进行，参赛选手统一进行笔试考核，在90分钟内用中文完成测试题目。题型为20个简答题和5个案例分析题。 才艺展示：主要考察选手歌舞或戏曲、乐器、相声、小品、口技、朗诵、魔术、武术和故事讲述等等的才艺能力。选手根据范围选择才艺形式，独立完成表演，不允许助演。 竞赛举办具体时间为4月27日—4月29日。 竞赛方式 （一）竞赛采取个人比赛方式，以院校为单位组织参赛队，一个院校一支参赛队，每个参赛队可同时报两个组别，普通话导游服务组由3名选手组成，英语导游服务组由2名选手组成，男女不限，即每个参赛队最多可报5名选手分别参加两个组别的比赛。指导教师人数不超过选手人数为限。 （二）赛项流程为：自选导游讲解→抽选景点讲解→现场知识问答→导游综合知识测试→才艺展示。 具体分以下四个环节： 环节一：自选导游讲解、抽选景点讲解和现场知识问答三项同场按序完成。此环节普通话组和英语组在两个赛场同时进行。由领队提前一天抽签决定选手比赛场次，每场选手赛前抽签决定出场顺序。该环节主要设备（PPT播放工具、话筒等）由主办方提供。 环节二：导游综合知识测试，选手统一进行笔试考核，于赛前抽签决定座次。该环节选手自带水笔答题。 环节三：才艺展示，此环节普通话组和英语组选手在同一场地根据环节一的比赛场次错时进行，每场选手赛前抽签决定出场顺序。该环节所需服装和道具自备，主办方提供音频播放及话筒。 环节四：公布竞赛总成绩。 （三）竞赛时间 1.竞赛赛程（计划安排） 时间 竞赛内容 竞赛地点 第一天 （4月27日） 全天 报到（截止18：00） 大赛报到处 全天 裁判会议 会议室 晚上 领队会议、分组抽签 会议室 第二天 （4月28日） 上午 中英文组“自选导游讲解-抽选景点讲解-现场知识问答”、才艺展示 各赛场 下午 中英文组“自选导游讲解-抽选景点讲解-现场知识问答”、才艺展示 各赛场 晚上 导游综合知识测试 笔试赛场 第三天 （4月29日） 上午 中英文组“自选导游讲解-抽选景点讲解-现场知识问答”、才艺展示 各赛场 下午 中英文组“自选导游讲解-抽选景点讲解-现场知识问答”、才艺展示 各赛场 晚上 闭幕式 报告厅 （四）抽签时，按照赛事类别，分为“普通话”与“英语”两组抽签序列。讲解与才艺表演两个比赛项目同序。如，普通话组共n位选手，设n张序号签（A1-An）；英语组共m位选手，设m张序号签（B1-Bm）。选手按序分场次进行比赛，具体每场比赛出场顺序在每场比赛前规定时间现场抽签决定。 竞赛试题 竞赛抽选景点讲解范围将于大赛前规定时间在官方网站公布，共15个景点，含中英文双语，其中中文版适用普通话组，英文版适用英语组。 现场知识问答与导游综合知识测试将建立试题库，于大赛前规定时间在官方网站公布。其中，现场知识问答600题，导游综合知识测试150题，以上试题均为中文试题。 才艺表演不规定试题，由选手根据竞赛内容规定的才艺范围选择才艺表演的内容和形式。 六、竞赛规则 1. 参赛选手必须是浙江省内高职全日制旅游类专业的正式在籍学生；浙江省内本科院校中高职类旅游类专业全日制在籍学生。 2.