4.1.2 圆的一般方程课件(人教A版必修二).ppt

4.1.2 圆的一般方程 自 学 导 引 课 前 热 身 2.比较二元二次方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0和圆的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0,可以得出如下结论:当二元二次方程具条件: (1)x2和y2的系数相同,且不等于0,即____________; (2)没有xy项,即__________; (3)__________________时,它才表示圆. 名 师 讲 解 题型一 圆的方程的判断 例1:判断下列方程是否表示圆,若是,化成标准方程. (1)x2+y2+2x+1=0; (2)x2+y2+2ay-1=0; (3)x2+y2+20x+121=0; (4)x2+y2+2ax=0. 分析:先将方程配方,化成圆的标准形式,然后再作出判断. 解:(1)原方程可化为(x+1)2+y2=0,它表示点(-1,0),不表示圆. (2)原方程可化为x2+(y+a)2=a2+1,它表示圆心在(0,-a),半径为 的圆,标准方程为x2+(y+a)2= (3)原方程可化为:(x+10)2+y2=-210,故方程不表示任何曲线,故不能表示圆. (4)原方程可化为(x+a)2+y2=a2. ①当a=0时,方程表示点(-a,0),不表示圆; ②当a≠0时,方程表示以(-a,0)为圆心,半径为|a|的圆,标准方程为(x+a)2+y2=a2. 规律技巧:对形如x2+y2+Dx+Ey+F=0的二元二次方程可以通 过配方变形成“标准”形式后,观察是否表示圆;也可以由圆的 一般方程的定义判断D2+E2-4F是否为正,确定它是否表示圆. 变式训练1:将圆的方程化为标准形式,并写出圆心坐标及半径. (1)x2+y2+4x-6y-12=0; (2)4x2+4y2-8x+4y-15=0. 解析:(1)原方程配方得(x+2)2+(y-3)2=25, ∴圆心为(-2,3),半径为5. 题型二 求圆的一般方程 例2:试判断A(1,4),B(-2,3),C(4,-5),D(4,3)四点是否在同一圆上. 分析:先求过A?B?C三点的圆的方程,再把D代入圆的方程,看是否成立即可. 解:设A?B?C三点所在圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,把A?B?C三点的坐标分别代入圆的方程得 ∴过A?B?C三点的圆的方程是x2+y2-2x+2y-23=0,将D(4,3)代入方程,适合.故A?B?C?D四点在同一圆上. 规律技巧:求圆的方程常用“待定系数法”.用“待定系数法”求圆的方程的大致步骤是: ①根据题意,选择标准方程或一般方程; ②根据条件列出关于a,b,r或D,E,F的方程组; ③解出a,b,r或D,E,F,代入标准方程或一般方程. 变式训练2:求过三点A(0,5),B(1,-2),C(-3,-4)的圆的方程. 解:设所求圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0. 将A?B?C三点坐标代入整理得 ∴所求圆的方程为x2+y2+6x-2y-15=0. 题型三 求动点的轨迹方程 例3:等腰三角形的顶点是A(4,2),底边的一个端点是B(3,5),求另一个端点C的轨迹方程,并说明它的轨迹是什么. 解:设另一端点C的坐标为(x,y),依题意,得: |AC|=|AB|, 由两点间距离公式得, 平方整理得, (x-4)2+(y-2)2=10. 这是以点A(4,2)为圆心,以 为半径的圆,但A?B?C为三角形的顶点,∴A?B?C三点不共线.当B与C重合时,C(3,5), 当BC为直径时,C(5,-1), ∴端点C的轨迹方程是 (x-4)2+(y-2)2=10(3x+y-14≠0). 故端点C的轨迹是以A(4,2)为圆心, 为半径的圆,但要除去(3,5)和(5,-1)两点.如下图所示. 规律技巧:在求轨迹方程时,必须考虑C点是三角形的一个顶 点,故A?B?C不能共线,这一点容易造成失误,应引起高度重视. 变式训练3:已知点M与两定点A(1,0),B(2,-1)的距离的比为 求点M的轨迹方程,并指出它是什么曲线. 解:设M(x,y),根据题意有 即4[(x-1)2+y2]=(x-2)2+(y+1)2, ∴3x2+3y2-4x-2y-1=0, 易错探究 例4:已知定点P(m,2)在圆x2+y2-2mx-y+m2+m=0的外部,求实数m的取值范围. 错解:∵点P(m,2)在圆外, ∴m2+4-2m2-2+m2+m0, ∴m-2. 错因分析:本题错误根本原因没理解圆的一般式方程的定义.二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示圆时,应有D2+E2-4F0这个条件,错解中丢掉了这个隐含条件. 基础强化 1.若方程x2+y2-x+y+m=0表示圆,则实数m的