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上海中学高二政治(二)单元测试.doc
上海中学高二政治(二)单元测试
一、单项选择题(第小题2分,共50分)
《人民日报》报道,历史上曾显赫一时的古楼兰竟神秘地消失了。考古证实,当时规模稍大的墓穴,要用掉大小树木600多棵。等到人们认识到砍伐林木、破坏环境的恶果,再实施“严禁砍伐活树,否则罚马一匹”时,古楼兰已病入膏肓,回天无力了。据此回答1---2题
1、题材中材料告诉我们( )
A 规律是客观的,违背客观规律必受惩罚 B 规律是客观的,人们在规律面前无能为力
C 整体总是大于部分 D 物质和运动不可分
2、古楼兰现象对于我们今天进行西部大开发的哲学启示是( )
A 必须注意保护树木 B 必须坚持用联系的发展的观点看问题
C 充分发挥人的精神的能动作用,是我们认识世界的根本
D必须正确理解和把握发展的实质
3、假如一只水桶的桶边由长短不一的多块木板拼合而成,其容量只能取决于最低的那块木板。若要增加水桶的容量,首先必须加高最低的那块木板。这说明( )
A 联系是事物变化发展的条件 B 物质决定意识
C 整体与部分是相互区别的 D 全局和局部是相互依赖、不可分割
水是生命赖以生存的载体,它孕育了地球上的一切生物,也是人类延续和发展的必要条件。然而在人类文明飞速发展的今天,水危机却刻不容缓地 凸 现出来。完成4—5题
4、目前,地球上的淡水足以养活整个人类,但是浪费、污染和水资源的分配不均都促使了水危机的产生。可见( )
A 因果联系具有客观性,我们必须正确对待因果联系
B 当部分以有序、合理的结构形成整体时,整体的功能大于部分功能之和
C 先行后续的关系就是因果联系 D 整体功能总是大于部分功能之和
5、从上题材料中可以看出,要解决水资源的危机问题必须( )
A 正确把握事物的因果联系,提高人们活动的自觉性和预见性
B 严格控制人们用水 C 开辟新水源 D贯彻实施社会主义的分配原则
6、人们都说“瑞雪兆丰年”。这一说法( )
A 无视联系的客观性,是毫无根据的猜测
B 认为农作物与气候、环境的联系是由“天”主宰的
C 反映了农作物与气候、环境之间的密切联系 D 是人们主观臆造的联系
7、有关农业专家经研究发现,许多农作物之间存在相生相克的关系,如大豆、花生地内种玉米,则花生、大豆的要瘤菌可固氮供给玉米。而玉米则可反哺碳水化合物给花生、大豆。与此相反,苹果园里种芹菜,则相互“残杀”而两败俱伤。这给我们的启示是( )
A 尊重客观规律必须以发挥主观能动性为前提 B 必须坚持从实际出发
C 联系是普遍的 D 必须用发展的观点看问题
8、“现代科学技术瞬息万变,企业切不可以用僵化的、静止的观点来对待产品的质量,认为一种名牌产品可以优势长存,一劳永逸的观点是错误的”。上述论断说明( )
A 世界是客观存在的物质世界 B 意识是客观事物在人脑中的反映
C 人能够认识和利用规律 D 事物是变化发展的,必须用发展的观点看问题
9、“要真正认清和把握历史发展的方向,顺应历史进步的潮流,就必须把社会发展的看成是一永远止境的新陈代谢的过程,一个环环相扣的链条”。这一要求体现的哲学道理是( )
①世界上的任何事物都处于永不停息的变化和发展之中
②事物是发展是新事物代替旧事物的过程
③物质是运动变化的 ④事物发展过程中存在相对静止
A ②③④ B ①②③ C ①②④ D ①③④
10、上述论断体现的哲理是( )
①事物之间存在着相互影响、相互制约的关系
②任何两个事物之间都存在着一定的联系
③物质对意识具有反作用 ④一成不变的事物是不存在的
A ①③ B ②③ C ③④ D ①④
11、上述论断给我们的哲学启示是( )
①只有尊重规律,才能认识和利用规律
②事物的联系是客观的,人们在联系面前无能为力
③必须注意一事物与周围其他事物的联系
④要充分利用事物之间的有利联系、自觉克服和尽量避免不利联系
A ①③ B ②③ C ③④ D ①④
12、尽管马克思逝世100多年来,整个世界发生了许多重大变化,但所有这些变化都没有脱离生产力和生产关系矛盾运动的规律。这一事实说明( )
A 人们能够认识规律性 B 规律存在和发生作用是无条件的
C 规律是客观的,客观规律的存在和发生作用不以人的意志为转移
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