[中学联盟]山东省平邑曾子学校人教版高中政治 文化生活必修3 学案：第五课 第二框 文化创新的途径.docVIP

第五课 文化创新 第二框 文化创新的途径 编者：李燕 耿华 一 温故知新 1.文化创新的源泉和动力分别是什么？为什么？[来源:学.科.网Z.X.X.K][来源:学#科#网]“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”；二是从文化交流与传播的角度讲，要吸收、借鉴其他各民族优秀文化成果，要面向世界，博采众长。 （三）坚持正确方向，克服错误倾向 1.文化创新须处理好两种关系： 2.文化创新须反对两种错误倾向： （1） （2）[来源:学科网][来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:学。科。网Z。X。X。K] ①要在继承中发展　②要对其注入时代精神　③把它作为文化创新的源泉　④把它作为文化建设的宝贵资源 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 5.漫画是中国人从西方学来的，现在已成为中华文化的重要组成部分。这说明(　　) A．文化交流要海纳百川，以我为主 B．继承和借鉴是文化创新的根本途径 C．实现文化创新，需要博采众长 D．对外来文化要全盘吸收 6.2012年10月11日，中国作家莫言荣获2012年诺贝尔文学奖，使中国文学成为一个世界品牌。莫言是一个农民作家，他务过农，当过兵，这些经历为他的文化创作奠定额坚实的基础。他用“魔幻般的现实主义将民间故事、历史和现实融为一体”，他的魔幻不仅来自西方现实主义，也来自中国古代文学。 结合材料，从文化创新角度，谈谈莫言的成功对我们发展和繁荣社会主义文化的启示。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓