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2017-08-13 发布于安徽
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关于教育督导集结各方专业化力量思考.pdf

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关于教育督导集结各方专业化力量的思考北京市海淀区翠微小学许培军教育督导，是中国创新教育体制的突破口，是中国教育行政管理改革的重大举措。中小学生课业负担过重、素质教育推进困难、学校办学活力不足、城乡和区域教育发展不平衡、教育投入不足……这一系列问题，已成为我国教育事业改革发展的难点和人民群众关注的热点。一个重要原因，就是缺乏信息反馈灵敏的教育质量监控体系，缺乏强有力的监督体系和问责机制。美观，富有教健康（包含干和教师评价）主体评价 ’罕枚近仃冒寻：，增加了很大白：才能显出督导：