三明一中2014—2015学年第二学期学段考试.docVIP

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三明一中2014—2015学年第二学期学段考试 高一语文试题 说明:1、请将所有答案填写在答题卷上。 2.答卷前先填写自己的班级、姓名、座号和考试座位号等有关信息。 诚信考试承诺书:本人承诺诚信考试,决不作弊。 请抄写这段承诺书: 始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦,斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。将数百之众 9、下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是( ) A第①段写了强秦的灭亡出身地位个人素质起义军成分起义的影响起义结果先对比论述九国之师何陈涉之众的力量,重点是“成败异变、功业相反”八字。然后归纳中心论点“且夫”推进一层领起议论的语气。以下连用六个“也”表示及其肯定的意思。 “试使”换假设语气,读出之意。,仁义不施而攻守之势异也”这句话是对秦王朝所犯过失的总结,贾谊强秦的速亡“施仁政,行仁政”。 荀卿,赵人。年五十始来游学齐。驺衍之术迂大而闳辩;奭也文具难施;淳于髡久与处,时有得善言。故齐人颂曰:“谈天衍,雕龙奭,炙毂过髡。”田骈之属皆已死齐襄王时,而荀卿最为老师。齐尚脩列大夫之缺,而荀卿三为祭酒焉。齐人或谗荀卿,荀卿乃适楚,而春申君以为兰陵令。春申君死而荀卿废,因家兰陵。李斯尝为弟子,已而相秦。荀卿嫉浊世之政,亡国乱君相属,不遂大道而营於巫祝,信禨祥,鄙儒小拘,如庄周等又猾稽乱俗,於是推儒、墨、道德之行事兴坏,序列著数万言而卒。因葬兰陵。田骈之属皆已死齐襄王时荀卿乃适楚春申君死而荀卿废序列著数万言而卒年五十始来游学齐齐尚脩列大夫之缺春申君死而荀卿废荀卿,是赵国人。五十岁的时候才到齐国来游说讲学拘泥于琐碎礼节,再加上庄周等人狡猾多辩,败坏风俗推究儒家、墨家、道家活动的成功和失败,编次著述了文章便辞世了。李斯尝为弟子,已而相秦谨庠序之教,申之以孝悌之义君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣阅读下面这首诗,然后回答问题①勾践破吴:春秋时期吴、越两国争霸。公元前494年,越王勾践为吴王夫差所败,此后他卧薪尝胆20年,于公元前473年灭吴。 ②锦衣:华丽的衣服。《史记·项羽本纪》:“富贵不归故乡,如衣绣夜行,谁知之者?”后来演化成“衣锦还乡”一语。尽锦衣阅读下面这首诗,然后回答问题 注:①岁暮句——公元763年为唐代宗广德元年,他听到了吐蕃攻破松、维、保三州,成都告警写下了这首抒发感慨的《岁暮》诗。松、维、保三州济时敢爱死?寂寞壮心惊春晚舞台不仅奠定了小品的地位,扩展了小品的影响,而且加剧了过度依赖包袱笑料的创作倾向,严重制约了小品艺术的正常发展。为什么对于这种忽视“三农”问题的现象,至今没有引起有关部门的视呢有人认为,不少电影剧本浮在生活表面,对题材挖 六、作文(35分=30分 +5分) 21.阅读下面的文字,按要求作文。 《孟子·离娄上》有云:“不以规矩,不成方圆。” 大人们常告诫孩子,如“出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事”、“笑不露齿话不高声”、“站有站相坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”等等,这些话里包含了为人处世的规矩。 韩寒《三重门》我这辈子说过最让人无从反驳的话就是:被子根本不用叠,本来就是摊开来睡的第一个被人反驳掉懂么,这是规矩人类之所悲哀,就是有太多规矩……要求:①自定立意;②文体:议论文;③不少于800字,不得抄袭;④。 三明一中2014—2015学年第二学期学段考试 高一语文参考答案 李斯曾是他的学生,后来在秦朝任丞相。战胜利者的喜悦和骄傲的昔时的繁盛和今日的凄凉作了鲜明的对比表达了作者面对越宫遗址的凄凉景象所产生的昔盛今衰的感慨的思想感情济时敢爱死?如果于国有济,我敢吝惜一死吗?自己渴望能赴难报国的决心寂寞”二字,有两层含义:一是诗人此时独自客居孤单寂寞;二是诗人有报国之心,却无从施展,只能独自寂寞。荀卿,是赵国人。五十岁的时候才到齐国来游说讲学。邹衍的学说曲折夸大而多空洞的论辩;邹奭的文章完备周密但难以实行;淳于髡,若与他相处日久,时常学到一些精辟的言论。所以齐国人称颂他们说:“高谈阔论的是邹衍,精雕细刻的是邹奭,智多善辩,议论不绝的是淳于髡。”田骈等人都已在齐襄王时死去,此时荀卿是年最长,资历深的宗师。当时齐国仍在补充列大夫的缺额,荀卿曾先后三次以宗师的身分担任稷下学士的祭酒。后来,齐国有人毁谤荀卿,荀卿就到了楚国,春申君让他担任兰陵令。春申君死后,荀卿被罢官,便在兰陵安了家。李斯曾是他的学生,后来在秦朝任丞相。荀卿憎恶乱世的黑暗政治,亡国昏乱的君主接连

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