少数民族预科人才培养方案.docVIP

少数民族预科人才培养方案 一、培养目标 培养适应本科专业学习需要，文化基础知识较为扎实，知识面较宽，了解和适应本科教学方法和学习方法，能力较强，素质较高，有一定的创新意识、创造精神和实干精神，德智体美全面发展的合格的少数民族大学生。 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，树立正确的人生观、世界观、民族观；有愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，为民族地区的共同繁荣服务的志向和责任感；具有诚实守信、自强自立、艰苦求实、热爱劳动、遵纪守法、团结协作的品质；具有良好的思想品德、社会公德 2、文科生应了解中外文学史的发展脉络，掌握中外文学史的基础知识，具有较强的读写能力，具有普通本科新生应该达到的外语水平和能力，掌握具有一定的自学能力分析问题、解决问题的能力创掌握具有一定的自学能力分析问题、解决问题的能力创具有较强的适应能力课程结构及学时、学分比例分配（）课程结构及学时比例分配理论课程学及比例 讲授 实验 小计 占总学比例 小计 100% 720 理科必修课 720 720 100% 720 小计 文理科 各720 文理科 各720 100% 表三 理论课程教学计划表（文科） 课 程 类 别 课程属性 课程代码 课程名称 计 划 学 时 学时分配 学期授课周数及 周学时数 考核方式 课内 课外 1 2 理论 实验 15 15 少数民族预科课程 文科必修课 I021011 体育1 30 30 2 查 I021022 体育2 30 30 2 查 M121031 政治1 30 30 2 查 M121042 政治2 30 30 2 查 H021051 英语1 60 60 4 试 H021062 英语2 60 60 4 试 M121071 基础写作1 30 30 2 查 M121082 基础写作2 30 30 2 查 M121091 中外文学简史A1 90 90 6 试 续表 课 程 类 别 课程属性 课程代码 课程名称 计 划 学 时 学时分配 学期授课周数及 周学时数 考核方式 课内 课外 1 2 理论 实验 15 15 少数民族预科课程 文科必修课 M121102 中外文学简史A2 90 90 6 试 M121111 初等数学A 60 60 4 查 M121122 微积分基础A 60 60 4 查 M121131 阅读与鉴赏1 60 60 4 试 M121142 阅读与鉴赏2 60 60 4 试 合 计 应修课程 8 门 720 720 24 24 表四 理论课程教学计划表（理科） 课 程 类 别 课程属性 课程代码 课程名称 计 划 学 时 学时分配 学期授课周数及 周学时数 考核方式 课内 课外 1 2 理论 实验 15 15 少数民族预科课程 理科必修课 I021011 体育1 30 30 2 查 I021022 体育2 30 30 2 查 M121031 政治1 30 30 2 查 M121042 政治2 30 30 2 查 H021051 英语1 60 60 4 试 H021062 英语2 60 60 4 试 M121071 基础写作1 30 30 2 查 M121082 基础写作2 30 30 2 查 M121151 中外文学简史B1 60 60 4 查 M121162 中外文学简史B2 60 60 4 查 M121171 初等数学B 90 90 6 试 M121182 微积分基础B 90 90 6 试 D021191 化学 60 60 4 试 B021202 物理 60 60 4 试 合 计 应修课程 9门 720 720 24 24 表五 课程归属学院及各学期开课计划表 学期 课程代码 课程名称 学时 学时分配 开课学院 考核 方式 修读要求 理论 实验 实践 课外 第 一 学 期 I021011 体育1 30 30 体育学院 查 必修 M121031 政治1 30 30 预科教育学院 查 必修 H021051 英语1 60 60 外国语学院 试 必修 M121071 基础写作1 30 30 预科教育学院 查 必修 M121091 中外文学