李明中院长在河南牧业经济学院.docVIP

李明中院长在河南牧业经济学院 2015年度工作部署会议上的讲话 同志们： 河南牧业经济学院2015年党政工作要点已经发给大家，现在我根据党委的安排，就今年学院工作部署的理解、把握、落实问题讲几点意见，供大家参考。 一、吃透新形势，认清新任务 学院合并升本以来，过渡期较长，但两个校区的教职工尤其是各级领导干部都做到了不等待、不懈怠，气不松、心不乱，顾大局、谋发展，以对学院事业发展高度负责的态度和担当意识圆满完成了各校区工作任务，过渡期平稳安定有活力，还破格进入到了河南省第二批本科转型发展试点学校的行列，为学院今后的快速健康发展打下了坚实基础。 今年是学院在新的办学层次上的开局之年，做好今年的工作，对学院今后的发展意义重大。院党委认真分析了我们面临的新的形势和任务。从外部来看，当前我国高等教育已经进入内涵发展为主旋律、建设高等教育强国的新阶段；经济社会发展的新常态赋予了高校支撑大局发展的新使命；河南三大国家级规划、“四个河南”建设等区域经济社会战略对高校转型对接提出了新要求；高等教育改革的全面深化既给我们提供了历史性机遇也给我们这些新升本的学校带来了巨大的挑战和压力；高等学校的多元化发展使我们办学面临日趋激烈的竞争。从内部看，我们作为刚刚合并组建的本科院校，在宏观上面临着从专科向本科全面提升的艰巨任务，面临着与全国新升本院校共同的转型期挑战；在微观上，我们面临着学科专业建设的艰巨任务和教育资源整合的严峻现实，面临着治理结构体系的重建等众所关注的任务，面临着校区功能调整、校区文化融合带来的一系列现实问题，这许多的问题和困难都需要我们团结一致、齐心协力去克服破解。 因此，今年的工作部署，既有对学院当年工作的全面安排，也有对学院今后几年发展走向的初步思考。我们在下一步结合部门单位实际进行贯彻时，一定要准确把握学院工作的整体思路，准确定位各自的职责作用，充分发挥好全体教职工的积极性，根据学院的工作计划，不等不待、创造性地抓好今年的各项工作。在今年这么多的工作中，我们尤其是应该把握好一个基本的工作线索，这就是本科办学平台的建设问题，也就是本科办学体系的全面设计和科学实践问题。我们作为新升本学校，亟待在原来专科办学的基础上建立一套适应本科办学的工作体系和工作机制，这是我们面临的一项基本任务。平台的建设是个系统工程，既有教学、科研平台，尤其是学科专业建设平台，也有治理系统也即组织体系和工作机制平台，还有三个校区科学合理布局的空间平台。接着是各部门一系列的承接平台建设和系部二级平台建设。每个平台都牵涉到教职工们的切身利益，从学院的角度需要科学布局，审慎实施，从在座的各位来看需要顾全大局，统一思想。特别需要提醒的是，我们必须未雨绸缪，从现在做起，按照教育部新建本科院校合格评估标准的要求建立和实施一套符合规律的、合乎校情的本科教育和治理体系及其工作规范，确保到时顺利过关。这是办学平台建设的基本工作。这个工作量非常大，又十分集中，所以学院确定今年为我们学校的制度建设年。本科办学体系的建立，要进行大量的调查研究，既要研究本身传统的继承、基础的利用、优势的发挥，还要向外校学习，借用好他山之石，更要学习好本科教育理论，开展好教育思想观念讨论，提升我们的办学理念，提升领导者和全体教职工实施本科办学的素质、能力，高起点、高水平地实现从专科办学到本科办学的飞跃。 二、适应新常态，理清新思路 “新常态”是中央执政新理念的关键词，是对中国国情的全新揭示。经济有新常态，政治有新常态，教育同样有新常态。对高等教育新常态的思考、把握和追求，体现一所高校对高等教育发展规律的理解和敬畏。对于我们这样一所新的本科院校而言，只有自觉地、与时俱进地认识和把握经济社会发展和高等教育发展的新常态，才能看清形势变化，明确办学的新的使命和发展方向；只有主动适应新常态，才能顺应教育规律，积极构建自身发展新常态，建立良性发展体制机制，办出高水平的大学，办出人民满意的大学。 一要正确把握经济社会发展新常态，找准高校在新的历史条件下的发展方向和新动力。服务经济社会发展是高校的四大职能之一，我们的办学任务、办学方向也蕴藏其中。只有吃透了经济社会发展新常态的特征和要求，我们才能在国家尤其是区域经济社会发展的大格局中不断调适我们的办学方向、办学定位，找到学校科学发展的着力点和好抓手，通过服务区域和行业需要的办学实践成果争取更多的支持，显现学院的办学价值，正确回答“建设什么样的河南牧业经济学院和怎样建设河南牧业经济学院”等根本性问题。 二要深刻认识高等教育发展的新常态，把握好高等教育发展的新趋势、新特点，找准我们发展的新目标、新追求。分析当前高等教育的新常态，一是高校人才培养必须适应经济社会发展变化的需求。30多年来，我国经济社会从高速发展阶段进入“三期叠加”时期，经济社会对人才的需求发生了巨大变化，人民