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天津教师考试网 2015年天津教师招聘考试习题每日一练（5.13） 文章来源：天津教师招聘网 1.所有教育活动的出发点和归宿是( )。 A.培养专门人才 B.提高国民素质 C.服务人民社会 D.实现教育方针 2.对学生进行目的性教育是以下哪个教学原则的要求( )。 A.方向性 B.思想性与科学性相结合 C.发挥学生主体性 D.理论联系实际 3.被称为心理学第三势力的心理学派为( )。 A.机能主义 B.精神分析 C.行为主义 D.人本主义 4.问题解决思维活动必须具备的条件包括()。 A.有主动的态度 B.具有明确的目的性 C.有一系列操作程序 D.必须有思维认知成分的参与 5.维果斯基认为，低级心理机能向高级心理机能的发展表现为( )。 A.随意机能的不断发展 B.抽象-概括机能的提高中公教育提供 C.各种心理机能之间关系不断变化 D.心理活动的个性化 6.发现学习的特点是( )。 A.强调学习的过程 B.强调直觉思维 C.强调内部动机 D.强调信息的组织提取 7.科尔伯格认为若个体超越现实道德规范的约束达到完全自律的境界，那么年龄上至少 是青年期人格成熟之后。(判断题) 8.教学理论中的发现学说认为，教学过程应该是学生自我发现知识的过程。(判断题) 9.韦伯定律和费希纳定律适用于一切是适宜刺激。(判断题) 天津教师考试网 10.情感和情绪对于其他心理过程而言就是一种监测系统，是心理活动的组织者。(判断 题) 参考答案及解析 1.【答案】D。中公专家解析：教育目的是所有教育活动的出发点和归宿。在我国，教育目的在教育方针中 得到了具体体现。 2. 【答案】C。中公专家解析：贯彻启发性原则要求(1)加强学习的目的性教育，调动学生学习主动性;(2) 教师的讲授应抓重点、难点和关键;(3)设置问题情境，启发学生积极思维;(4)培养学生良好的思维方法;(5) 发扬教学民主。故选C。 3. 【答案】D。中公专家解析：人本主义心理学兴起于20世纪五、六十年代的美国。由马斯洛创立，以罗 杰斯为代表，被称为除行为学派和精神分析以外，心理学上的第三势力。 4. 【答案】BCD。 5. 【答案】ABCD。 6. 【答案】ABCD。 7. 【答案】√。中公专家解析：体超越现实道德规范的约束达到完全自律的境界属于科尔伯格道德发展阶 段理论中的后习俗水平，一般要到20岁以后才能出现，而且只有少数人才能达到。中公教育提供 8. 【答案】√。中公专家解析：发现学习是通过学习者的独立学习，独立思考，自行发现知识，掌握原理 原则。 9. 【答案】×。中公专家解析：韦伯定律和费希纳定律适用于中等强度的刺激。 10. 【答案】√。