-学年第二学期计划(定稿)..docVIP

同心同德 团结一致 乘势而上 为创优质学校而努力 2004__2005学年度第二学期学校工作计划 佛山市冼可澄纪念学校。 2005、2、20、 指导思想 ?? 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以佛山市禅城区教育局2005年中心工作目标为动力，推动新课改的深入发展，以创建市一级学校为契机，紧紧依靠全体教师，团结一心、众志成城、狠抓落实、真抓实干，实现我校近期的办学目标。 ? 主要工作 一、德育工作 认真贯彻全国、省、市德育工作的精神，以改革促创新，把德育贯穿到学校各项工作中， 1、确立一种意识：以学生为主体。 2、抓住两条主线：养成教育，班级管理。 3、转变三个观念：变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸收。使教书育人得以落实。 本学期着重抓好以下几方面的工作： （一）、加强学习、提高认识，进一步转变教育观念。 1、确立以德治校观念。通过报告、讨论、讲座、座谈、交流等多种形式，让广大教师充分认识教育工作的功能与作用，明确学校是一个专业性很强的领域，是一个道德建设任务很重的部门，也是道德建设的重要阵地。以人为本、塑造灵魂，张扬个性；面向未来，注重创造。以活动为载体，以少先队为阵地，继续更新和丰富大、中、小队活动，提高德育的针对性、实效性和主动性； 2、确立全员德育的观念。明确教书育人、管理育人、服务育人的责任， 德育工作不是哪个人，哪个部门的事，对每一位从事教育的工作者来讲，人人都是德育工作者，事事、处处都能育人，学校的每一个岗位都是育人的土壤，每一位人员都应意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责。正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能在德、智、体、美等方面全面发展。事实已经证明，在教育工作中，德育对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。强化对德育工作重要性的认识，端正教育思想，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，自始至终将德育放在学校工作十分突出的位置。 3、确立以人为本思想。努力构建平等、民主、和谐、合作的师生关系，明确要全面认识学生的学习主体地位，把学生作为人--真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教育。各班要采取措施，利用多种形式，表扬在各方面有特长和有进步的学生。 （二）、加强德育的基本建设，推进全员德育，优化育人环境。 1、充分利用红领巾广播、板报、国旗下讲话、班会等广泛宣传《纲要》的重要意义、主要精神、主要内容、和基本道德规范。防止出现道德失范的现象，让师生懂得什么是善，什么是恶，什么是美，什么是丑，把颠倒和错位了荣辱观颠倒过来，培养正确的荣辱观。 2、加强校园环境建设，做到净化、绿化、美化。要认识到学校是育人场所，文明场所，不能留有任何死角。加强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。办好广播站、学校宣传栏，校报（学生版）创刊，组织通信员、小记者竞选活动。让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。 3、加强德育队伍的建设。加强师德建设。师德是教师素质的灵魂，师德建设是教师队伍建设的一项重要内容，要不断充实师德教育内容，通过学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设，让每一位教师做到关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。同时为了加强德育工作的交流，使好的经验做法得以推广，本学期将出版一期《收获》---“德育论坛”。要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中，不断提高工作的水平。继续完善《班主任考核评估方案》，严格考核奖惩制度，以考核促进步。要求副班主任积极配合班主任做好各项工作，按照学校分工行使职责，学校（年级）集会（活动）、班级活动到场，使班级工作更富有实效。 4、密切与家庭、社会的联系与配合，营造学生成长的良好社会环境。 （1）继续执行家校联系制度，通过家长会、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长会形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。持久地开展家庭读书活动，倡导健康、和谐、平等、进取的学习型家庭。第五届“感动地带”家庭读书征文评比、读书标兵家庭评选。 （2）进一步发挥社区教育委员会、校外辅导员的作用，运用社会合力共同做好教育工作。 （3）加强综合实践教育活动。①充分利用佛山市德育基地教育资源，组织无年级学生参加军训。②充分利用本土历史人文德育资源开展德育活动。如康有为、陈铁军等名人志士纪念馆，黄飞鸿、李小龙等武术名家纪念馆，佛山博物馆、广东粤剧艺术博物馆、佛山图书馆、祖庙、南风古灶、清晖园等饱含岭南文化的