党风廉政汇报材料.doc

焉耆县第三中学党风廉政建设、纠风工作 汇 报 材 料 我校根据县教育局的安排部署，认真对照《党风廉政建设目标责任书》和《纠风工作目标责任书》的相关要求，结合学校开展党风廉政建设工作和纠风工作的实际情况，进行了认真自查，现将近一年来落实开展的情况简要汇报如下： 一、基本情况 为缩小自治县城乡教育差距，优化教育资源，促进自治县义务教育均衡发展，在县委、县人民政府的正确领导和社会各界的大力支持下， 2009年6月将四十里城子镇、包尔海乡、查汗采开乡中心学校初中部与永宁镇中心学校进行合并，于2009年8月正式成立了焉耆县第三中学。 县三中现有教职员工259人，其中：党员93人，在职党员67人，离退休党员教师26人，入党积极分子8人，后备干部2人。现有教学班50个，小学28个（教学点6个），初中22个，在校生1750人，寄宿学生 650多人，学前班300多人。 学校实行党支部领导下的校长负责制，下设行政办、德育处、教务处、教研处、总务处、保卫处等机构。校级领导4名（副科级以上），中层领导30人。学校工、青、妇、学生会等组织健全。 二、领导重视，强化责任，使各项工作落到实处。 1、年初制定了《焉耆县三中2010年领导成员实行党风廉政建设责任制责任分解的实施方案》、《焉耆县三中2010年党风廉政建设工作计划》、《焉耆县三中2010年纠风工作计划》等，实现了党风廉政和纠风工作“一把手”负总责，分管领导各负其责，责任具体，分工明确，把党风廉政和纠风工作与业务工作、教育工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。 2、加强政治理论学习，组织全体教职工每月学习2个篇目。主要学习中央纪委第十七届五次全会精神、自治区纪委七届六次全会精神、自治州纪委八届五次全会精神和县纪委十届五次全会精神等内容。 3、深入开展党风廉政建设宣传月活动，充分利用党风廉政建设宣传月开展形式多样的活动，丰富宣传教育的内涵。充分发挥先进典型的示范引导作用。对照先进找差距，教育党员干部以先进为榜样，坚持“两个务必”，清正廉洁，不断增强实践“三个代表”重要思想，立党为公，执政为民的自觉性和坚定性。 三、牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨，坚决克服形式主义和官僚主义的作风，创新发展环境，为自治县的教育事业注入新的活力。 1、党政领导班子认识明确、思想统一、分工明确、责任到人。校领导率先垂范，坚持按原则、政策和规范办事，在行政管理、财物管理、人员调配、职称评定等工作中做到了秉公尽责、恪守党和国家的政策法令和各项规章制度，做到了办事程序公开。 2、加大党风廉政建设和纠风工作的宣传力度。学校充分利用校园之声、黑板报等形式开辟党风廉政、纠风工作，每月写读书笔记，并写好心得体会。 3、积极推进政务公开、校务、财务公开制度。学校把“政务公开、校务公开、财务公开”工作与学校的党风廉政建设和反腐败斗争结合起来，与纠正行业不正之风结合起来，与改进工作作风、深入学校内部体制改革结合起来，促进了领导干部廉洁自律，促进了学校教育教学管理逐步走向良性循环的轨道。在加强教师职业道德教育，努力改变教师的工作作风，提高工作效率，做到忠于职守，求真务实、开拓进取、做个清正廉洁的好公仆。 4、纠风专项治理工作取得了一定成效。2010年焉耆县三中纠风工作仍然以治理乱收费工作为重点。严格按照自治区教育厅的规定征订学生用书。 5、开好民主生活会和专题生活会，开展批评与自我批评活动。学校党支部开展了民主生活会，会上党员们都做了批评与自我批评，然后其他同志逐个对其进行批评帮助。每个同志本着对党、对人民群众和对工作高度负责的态度，大胆敞开心扉，查摆自身存在的问题。对自己在政治立场、思想作风、工作作风方面存在的问题再一次进行了深刻的自我剖析。努力纠正思想上的个人主义、好人主义的不良风气，从讲原则出发，本着认真负责、与人为善的态度，抓住重点，言恳意切，使接受批评的同志在融洽的气氛中受到帮助和教育，达到了“团结－批评－团结”的目的。 6、按照教育局党委创建五个好党支部标准，我校积极开展创建工作，通过多种形式规范工作行为，把创建工作融入教育、管理、活动之中，不断增强工作的实效性。通过创建，增强了校领导的向心力和亲和力，调动了学校党员教师的工作积极性，形成了良好的服务育人环境。 四、工作亮点： 一是作为一所九年一贯制民汉合校，我校始终把团结稳定工作摆在重要位置。加强了全体教职员工“维稳”意识教育，牢固树立“团结稳定是福，分裂动乱是祸”的思想。二是开展了专项教育活动，要求中层领导包联班级，每周对学生进行一次思想政治教育、民族团结教育、养成教育、安全教育及预防传染病等教育。三是加强“双语”教学工作力度，制订了《县三中民族教师“汉语强化培训”计划》，民族教师每周三进行一次汉语强化培训，切实提高民族教师的汉语水平；四是建立了学校贫困生登记、