教科版思品 九年第十二课《法律的尊严》word教案.docVIP

孝里中学思品学科新授课导学案 年级 九年级 主备人 王春荣 使用人 审核人 印刷 签字 课题 法律的尊严 课时 备课 时间 2011.10 上课 时间 【学习目标】 　1. 依法治囯的内涵, 重要意义及基本要求　　2. 在实践中努力培养良好的法律意识和法律素质, 知法守法, 自觉用法.依法治囯的内涵, 重要意义及基本要求依法治囯的内涵, 重要意义及基本要求1. 什么是依法治国？实施依法治国有哪些重要意义? 依法治国的基本要求是什么?　　2. 如何理解法律面前人人平等？　　3. 在我国. 为什么说公民的权利和义务是统一的?　　4. 我国建立了哪些民主监督制度? 请列举你知道的途径有哪些?　　5. 依法治国. 建设社会主义法治国家要求我们必须具什么样的素养？分析如下案例，讨论权利与义务的关系。 方成、方莹系兄妹。在方成14岁、方莹11岁的时候，母亲不幸去世。父亲经常打骂他们，不给饭吃，不让回家。兄妹俩不堪父亲的虐待，无奈离家出走，靠乞讨和捡破烂为生。现在方成兄妹长大成人，他们靠劳动致富，不仅盖上了新房，而且买来了高档家电和家具，日子过得很富裕。方成父亲见子女日子过得挺红火，就要求方成兄妹俩每月付给30元赡养费，并说如果不给，就到法院告他们虐待老人。 法院会支持方成父亲的要求吗，为什么？ 　　1. 依法治国的主体是 （ ）　　A．国家干部 B．全体公民 C．人民群众 D.中国共产党　　2．十七大报告指出，要坚持科学立法、民主立法，完善中国特色社会主义法律体系。加强宪法和法律实施，坚持公民在法律面前一律平等，维护社会公平正义，维护社会主义法制 的统一、尊严、权威。这说明我国坚定不移的实施 的方略。 （ ）　　A.依法行政 B.公平正义 　　C.依法治国 D.发扬民主　　【知识点2】 实施依法治国方略 了解依法治国方略的基本要求以及四者之间的关系。　　针对性练习 　　3.在社会主义法制建设中，最根本的法律依据是 （ ）　　A．刑法 B．宪法 C．民法 D.行政法　　4. 十七大报告指出，全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。实施依法治国方略的基本要求是 （ ） 　　A.有法可依、有法必依、执法必严、违法必究　　B.依法行政、追求公正、违法必究、遵守法律　　C.加强法制建设、健全法律监督、严格依法行政　　D.树立法制观念、遵守国家法律、养成守法习惯　　5．我国宪法规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”下列队依法治国的认识正确的是 （ ） 　　它的中心环节是有法必依 　　它是国家长治久安的重要保证 　　它是党领导人民治理国家的基本方略 　　它的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究　　6. 1、为保证法律有效实施和司法公正，我国建立了广泛的、多渠道的民主监督制度，包括 ??①党的监督??????????②人民代表大会的监督?????? ??③人民群众的监督④社会组织的监督???????????⑤人民政协的监督 A、②③④⑤???B、①②④⑤????C、①②③④⑤??????D、①②③ .从超市货架到收银柜台，北京市民吕女士买的一本书在短短五分钟内“涨”了近10块钱，这就是吕女士在北京市大郊亭沃尔玛超市的一次购物经历。吕女士保留了手中的购物小票，仔细核对价格编码，又到超市请工作人员重新扫描，的确在这本标明定价为“25.8元”的书上扫出了“35.3元”的售价。你认为吕女士接下来应该（?? ） A.在超市大吵大闹，妨碍其正常经营，因为这是富有正义感的表现 B.拿着购物小票这一证据向消协投诉或向人民法院起诉，追求公平公正 C.忍气吞声，自认倒霉算了 D.将超市的行为发送至网络上，并进行添油加醋的诬蔑 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站